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关键词：小船优质课教案整理

正文

小船

新乡市牧野区陵园小学刘小燕

教学目标：

1、

2、

3、

能用饱满的气息，连贯、柔和的声音演唱《小船》。

认识四四拍，初步掌握“声断气连”的演唱方法。

通过演唱《小船》懂得珍惜家庭、孝顺父母。

教学重点：引导学生用发自内心的感情演唱歌曲，体会爸爸妈妈对自己的关爱。

教学难点：指导学生唱准休止符，唱好“声断气连”。

教具准备：钢琴、多媒体设施

教学过程：

一、

聆听导入：

1、

2、

范唱，听辨歌中唱的“小船”的含义。

学生复听歌曲，分辨歌曲的演唱速度，感受歌曲优美的情绪。

二、

学唱歌曲：

1、

a、

b、

分辨四四拍

学生复听歌曲，分辨歌曲的节拍，并说出是如何判断的。

师总结：这是一首四四拍的歌曲，怎么能听出是四四拍的呢？力度的强弱规律是判断节拍最有效的方法。四四拍力度的特点是强、弱、次强、弱，每拍有一个强拍，强拍与次强拍之间的间隔较长，能感受出四四拍的韵律。另外，有的乐句结尾

较长，一般有四拍。

c、

d、

e、

2、

学生再听用声势动作拍出强弱规律。

学习四四拍指挥

再听歌曲，边听边指挥。

视唱歌谱

a、

读歌曲节奏

b、

按节奏读歌词

c、

视唱曲谱

3、

4、

5、

填唱歌词

处理歌曲，纠正错误，讲“声断气连”。

表现歌曲

三、

总结下课：同学们，学过本课歌曲，你准备如何爱自己的家、孝顺自己的父母呢？

（学生讨论）你们都是懂事的孩子！回家把我们学的歌曲《小船》给自己的爸爸妈妈唱唱吧！

小船优质课教案整理

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