Lesson 2 Which Dress Is Better?第二课时教学设计｜教案在线预览

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Unit1 lesson2 Which dress is better? The first period 课时内容1.Work in pairs. 2.Let’s Learn.一．学习目标1.掌握形容词short shorter long longer hot hotter big bigger

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所属课文：Lesson 2 Which Dress Is Better?

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2024-05-15 05:44:48

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Lesson 2 Which Dress Is Better?第二课时教学设计

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Unit1 lesson2 Which dress is better? The first period 课时内容

Work in pairs.

Let’s Learn.

一．

学习目标

1.掌握形容词

short

shorter long longer hot hotter big bigger pretty prettier good better

2. 能够理解、认读句子。

(1) How is it?

It is big. (2) Which dress is better?

The green one.

二. 自主学习：

1.复习单词：写出下列单词的汉语意思

（一）复习旧知识。汉译英

你觉得它怎么样？

它大的？

（

二）学习单词，说说他们的汉语意思。

Yummy

sweet

beautiful

soft

short

shorter

long

longer

hot

hotter

big

bigger

pretty

prettier

good

better

三．合作探究

问题一：英译汉

Which dress is better?

The green one.

问题二：讨论并总结形容词比较级的变化规则和用法. 形容词比较级的变化规则

1．一般单音节词，比较级在后面加-er；

（1）单音节词

如：small→smaller

short→shorter

tall→taller

great→greater

2．以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r；

如：large→larger

nice→nicer

3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er；

如：big→bigger

hot→hotter

fat→fatter

4．以“辅音字母＋y”结尾的双音节词,把y改为i,比较级加-er；

如：easy→easier

heavy→heavier

happy→happier

四．

课堂检测，巩固提高。

（一）完成课本P9

Work out the rules ( 二 )选择题

（

）1. Bob is ___________ than(比) Tom. A．

tall B. taller （

）2. Which is ___________ a hen（母鸡）or a dog? A .prettyer

B. prettier

（

）3. Question A is ________ than（比）Question B. A .easy

B. easier

五，Homework

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Which Dress Is Better?第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Which Dress Is Better?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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