14 田忌赛马教学设计与反思

《田忌赛马》教案

教学目标:

1、理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意,学习孙膑认真分析事物原理的科学态度和辩证的思维模式。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、学习按一定顺序写的表达方法。

教学重点:

理解课文内容,懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。

教学难点:

知道田忌赛马转败为胜的原因,懂得做事要多动脑筋,分析主观情况,合理使用力量。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、复习导入,激发兴趣。

师:今天我们继续学习“田忌赛马”。

上节课我们已经初读了课文,谁能用简单的语言说一说田忌和谁赛马?赛了几次?结果如何?(根据学生回答相机板书:初赛失败——再赛胜利)

先失败后胜利用文中的词语是什么?

文中还出现了那个人物,他和赛马有什么关系?

面对这样的结果你有什么疑问吗?

二、学习“两次赛马”的经过。

师:下面请大家随我一起走进马场,我们一起观看两次比赛的过程吧。

请同学们想一想:“两场比赛有哪些地方相同,哪些地方不同”?

指名反馈:(相同:不同:)

师:孩子们比赛结果不同两个人物的心情相同吗?

师:第一次比赛结束后田忌是什么心情?谁能在文中找出描写他心情的句子? (请生读一读)

师:孩子们垂头丧气是什么样?请你带着这种感受读读这句话。

师:第二次他胜利了可想而知和垂头丧气相反的是高高兴兴。齐威王呢,第

一次比赛什么心情?(得意洋洋)

师:第二次比赛结束后呢?(目瞪口呆)

师:那孩子们你们能把人物的心情读出来吗?(分男女生读)

三、学习“孙膑献计”部分。

师:第二场比赛还是原来的马?为什么就可以转败为胜了呢?

师:他们为什么可以随意调换马的出场顺序呢?(提示:想一想他们的比赛规则是什么呀?他们是怎样的马呀?)

生:他们各自把马分成了上中下三等。

师:对呀,这可是前提条件呀!正因为他们是“各自”把马分成上中下三等,所以“还是原来的马,只调换了一下出场的顺序,就转败为胜了”。

师:孙膑的办法妙在哪儿?他又是根据什么调换顺序的呢?请同学们默读3-11自然段。划出相关的语句。

生:“从刚才的情形看,齐威王的马比你的快不了多少呀”

师:你有什么想法?(快不了多少什么意思?)孙膑从哪儿知道快不了多少的?

(再读:从刚才的情形看。)就是说从第一次比赛的情形知道的。我们一起回顾一下第一次比赛的情景。

进行说话练习

师:请大家看图,齐威王每个等级的马都比田忌的强,那么我们应该怎么摆呢?谁愿意来试一试?

请生操作摆图

这快不了多少到底是多少呢?谁观察到了?请生填一填。

师:孩子们孙膑在观察的时候不仅看到了同等级马的差距,还看到了不同等级马的差距。此时此刻你觉得孙膑这个人怎样?

生:聪明、善于观察。

师:正如你所说由于孙膑善于观察此时已经知道双方马的实力,那么田忌看出来了吗?(没有)

师:孩子们想把当时的情景再现一次吗?我们分角色来读一读。

指名分角色朗读。

师:大家想一想,此时孙膑会给田忌出什么主意呢?田忌又是怎么说的呢?课文这里简略了,你们能不能设计一段对话,同桌练习一下。

好看你们说得那么热闹,老师也想加入,我来当田忌,谁来当孙膑给我出出主意。(指名当孙膑)与老师进行角色对话。

师:同学们按照田忌的调换顺序方法比赛就一定能赢吗?师:为什么?

那第二场比赛赢了吗?

师:在什么情况下他赢不了?

师:对了,那么齐威王发现了吗?他换顺序了吗?(没有)

师:从哪里看出他没发现?

生反馈(齐威王正得意呢根本没想这些)

师:“夸耀”谁来给换个词。

师:从夸耀这个词你看出齐威王是怎样的人?

师:还有那些话可以看出:齐威王轻蔑地说:“那就来吧!”

师:什么叫“轻蔑”?(看不起)

师:你能用轻蔑地语气读一读吗?此时此刻齐威王怎么想的?

师:此时的齐威王已经被胜利冲昏了头脑,根本没把田忌放在眼里。我们一起再读读他们的话。

师:孩子们孙膑的主意真好,最后赢了齐威王。老师这里也有一个办法你们看行不行?如果我用田忌的上等马对齐威王的中等马,再用田忌的中等马对齐威王的下等马,最后再用他的下等马对齐威王的上等马,不也能2:1取胜吗?这样行不行?(你们发现了什么)

师:那我们要保证田忌能赢,我们调换的是谁的马的顺序呀?(田忌)师:为什么不能调换齐威王的顺序?

师:我们能让他知道吗?那从这里我们又可以看出孙膑这个人怎样?

四、总结全文,拓展延伸。

师:孩子们今天我们学习了田忌赛马这个故事。田忌虽然胜了,实际是孙膑智慧的胜利,这不是一场力量的比赛,而是一场智慧的比赛。同学们今后做事情的时候我们要学习孙膑善于观察,还要善于分析,知己知彼才能百战百胜。通过今天的学习如果让你对孙膑说一句话你想说什么?如果让对田忌说一句话你想

对他说什么?那么如果让你对齐威王说一句话你又想怎样说呢?孩子们学习了这一课你们又想对自己说一句什么?

五、板书设计

15田忌赛马

调换顺序

初赛失败——————再赛胜利

孙膑献计

知马知人

(善于观察、善于思考)