忘不了的笑声教学实录｜教案在线预览

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4.忘不了的笑声执教:安徽省郎溪经济开发区中心小学王丽教学目标:1.通过读阅读材料,感受作者笔下人物的特点,以及作者对同学的感情。2.通过回顾个人和集体的成长经历,说一说,写一写,表达难忘同学的感情。教学重点:1.通过读阅读材料,感受作者对同学的感情。2.通过写写同学,表达难忘同学的感情。教学难点:

资料类型：教学教案文档

所属课文：忘不了的笑声

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2018-04-28 14:24:00

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学校：郎溪经济开发区中心小学

忘不了的笑声教学实录

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关键词：忘不了的笑声教学实录

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4.忘不了的笑声

执教:安徽省郎溪经济开发区中心小学王丽教学目标:

1.通过读阅读材料,感受作者笔下人物的特点,以及作者对同学的感情。

2.通过回顾个人和集体的成长经历,说一说,写一写,表达难忘同学的感情。

教学重点:

1.通过读阅读材料,感受作者对同学的感情。

2.通过写写同学,表达难忘同学的感情。

教学难点:能较准确、生动地写出同学的特点。

教学用具:PPT(班集体照片,文字),班级微信相册。

教学时间:一课时

教学过程:

一、导入

看班级集体照,回忆往事,引出“笑”,读课题,说说你想到了什么样的笑声?

二、学习阅读材料

1.读文章,说说大意。

2.交流问题:文章写了哪些同学的笑声,都有什么特点?通过他们不同的笑声,表现了他们怎样的特点呢?

三、说说本班同学的笑声,说说他们的性格特点。

四、说说与同学之间的难忘的故事。

五、展示班级相册。在手机上自制班级微信相册,用电脑微信播放(可以保存在手机上,无法保存在电脑上)。

六、写写难忘的同学,难忘的故事。教师巡视,用手机拍下学生作品,上传到电脑上。

七、大屏幕展示学生作品,学生上台读文章。

八、小结:小学六年里,同学间有很多快乐的事,心中有很多难忘的情。在即将毕业之际,我们要可以不同的方式留下珍贵的回忆。九、布置作业:共同寻找班级“成长的足迹”;和同学一起商量,怎样制作班级纪念册。

板书设计综合性学习:难忘小学生活

4. 忘不了的笑声

难忘同学情谊

关于本教案的常见问题

Q：忘不了的笑声教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《忘不了的笑声》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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