基因重组教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

高中生物：苏教版必修2《基因重组》一节教学设计设计思想：遗传变异是生物的重要特征，生物的变异有的是由于环境因素的影响，有的则是由于生殖细胞内的基因发生了突变和重组而造成的。通过本节内容的学习，有利于培养学生的辩证思维能力，激发学生探究生物的兴趣，并加强对生物科技（基因工程）最新发展的关注。教学分析：

资料类型：教学教案文档

所属课文：基因重组

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-27 09:28:00

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学校：盐城市文峰中学

基因重组教案公开课一等奖

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关键词：基因重组教案公开课一等奖

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高中生物：苏教版必修2《基因重组》一节教学设计

设计思想：遗传变异是生物的重要特征，生物的变异有的是由于环境因素的影响，有的则是由于生殖细胞内的基因发生了突变和重组而造成的。通过本节内容的学习，有利于培养学生的辩证思维能力，激发学生探究生物的兴趣，并加强对生物科技（基因工程）最新发展的关注。

教学分析：本节内容紧密联系前面学过的减数分裂、遗传规律和遗传物质基础，并以它们为基础加以深化，同时又是学习第五章生物进化的准备知识。因此掌握好本节可起到承上启下的作用，同时又促使学生紧密联系自己的生活实际，学以致用，对身边的生物变异现象能加以解释，也有利于对知识的更深理解，同时培养学生的分析能力和创新能力。

教学流程：1、由生物多样性图片导入基因重组概念，并让学生填空

2、

积极思维：展示鸡冠形态遗传示意图，分析子二代4种表现型对应的基因型，

并说明子二代为什么会出现亲代没有的性状-单冠

3、

观察总结：基因重组发生的时间和类型，并让学生板书填空

4、

分析讨论：基因重组原理在实践中的应用-杂交育种，引入基因工程及其应用-转基因技术

5、

与基因突变进行比较，说明基因重组的意义

6、

课堂小结、布置作业《同步练习》76-77页

关于本教案的常见问题

Q：基因重组教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《基因重组》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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