原地单手肩上投篮教学设计思路｜教案在线预览

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坡头区第一中学梁洪波教学内容篮球：原地单手肩上投篮1．认知目标：初步掌握篮球投篮技能，发展学生身体的灵敏性和协调性，提高身体教学目标的综合素质；2．技能目标：提高学生学习兴趣，积极参与体育活动，培养竞争与合作的意识。3．情感目标：培养学生的实践能力和社会适应能力，展示特长，强身健体，愉悦身心，品尝成

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所属课文：原地单手肩上投篮

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2018-06-25 16:42:00

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学校：湛江市坡头区第一中学

原地单手肩上投篮教学设计思路

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2018-06-25 16:42:00

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关键词：原地单手肩上投篮教学设计思路

正文

坡头区第一中学

梁洪波

教学内容

篮球：原地单手肩上投篮

1．

认知目标：初步掌握篮球投篮技能，发展学生身体的灵敏性和协调性，提高身体教学目标

的综合素质；

2．

技能目标：提高学生学习兴趣，积极参与体育活动，培养竞争与合作的意识。

3．

情感目标：培养学生的实践能力和社会适应能力，展示特长，强身健体，愉悦身心，品尝成功。

课的部分

组织教法和学练法

课的内容

教师活动

学生活动

时间

安排

2’

3’

2’

练习

次数

5~6 5~6 1．

体育委员整队、报告人数

2．

师生问好

3．

提出本课教学目标与要求

4．

检查服装，安排见习生

准备部分

7’

要求：声音宏亮，精神饱满，注重仪表，语言亲切。

一．原地双手胸前传接1．

组织：集体练习

球

2．

教法与步1．

熟悉球性

骤：

1）

双手弹拨球

1）

教师边讲解边示范

2）

环绕颈部交接球

2）

教师口令指3）

环绕腹背交接球

挥学生练习单4）

环绕单腿交接球

人跳

5）

环绕双腿交接球

3）

集体纠正

6）

双手抛接球

7）

单手抛接球

教学重点：球感

教学难点：动作协调

1．体育委员四列横队整队

2．要求：快、静、齐

3．

集合队形：



●

1、教师分节讲解示范：弹拨---绕环--抛球；

2、学生每人一球，模仿教师做练习动作；

3、学生练习，教师巡回指导。

单手肩上投篮动作要1、提出规则要1、

观看示范

点：

求

持球正确，上下肢用力2、置疑，引导2、

跟老师模仿预备姿势和协调，伸臂、抬肘、屈学生在赛中寻用力顺序

腕、拨指柔和有力，手找投篮机会

指拨球后旋。

3、评价

3、

用单手肩上传球形式进重点难点：

4、导入投篮教行练习

投篮时的持球和用力学

顺序

1、

讲解、示范投4、

打板练习

易犯错误：

篮动作

基1、

投篮时推球

2、

参与练习巡回5、

选择距离投篮

本2、

用力不协调

指导

部1、

了解投篮技术要点掌握3、

提示要点，点6、

定点投篮

分

基本的投篮技能

评动作

2、

遵守纪律，服从小组长4、

观察学生练习7、

小组投篮比赛

管理

情况，调整练习

3、

积极向上善于观察

内容，调动练习8、

高手展示

4、

有模仿意识和自我展示热情

欲望

9、

师生评价

5、

感受学习乐趣，品尝成功

4’

2’+2’

16’

9~10 9~10

4~5 4~5

3~4 3~4

1 结束部分

4’

1．

放松整理活动

1）

舞蹈（持球波浪操）

2）

自创造型

2．

小结讲评

3．

收回器材

4．

师生再见

1．

组织：全班集体进行

2．

教法与步骤：

1）学生练习时，提示学生放松

2）简要讲解自创造型方法

1．

队形同上圆圈形

2．

学练法与步骤：

1）

在音乐伴奏下放松

2）

自创造型

3．要求：造型优美，富有表现力

2’30”

1’30”

场地器材

篮球场1片，篮球41只，

录音机1台，标志物若干

\ 平均心率：120~135次/分

最高心率：170~190次/分

练习密度：30~33%

关于本教案的常见问题

Q：原地单手肩上投篮教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《原地单手肩上投篮》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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