接力跑优秀教学设计

体育教案--接力跑教案 单元第2课授课甘俊教师

波

备课日期

2016.03.15 时

教学内容

1）障碍接力跑 2）高人矮人 授课班级

高一、三班

知识目标：了解障碍接力跑的方法；记住游戏名称、方法和规则

教学目标

技能目标：掌握障碍接力跑正确的交接棒以及通过障碍物的方法；通过高人矮人游戏，发展学生的协调灵敏性. 情感目标：培养学生互助协作的能力和竞争意识. 教学重点（难点）：掌握障碍接力跑中通过障碍物的方法 课的部分

教学内容

时间

组织教法与要求

组织：四列横队

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1.组织上课 ①体育委员集合整队、报告人数。 准 ②师生问好 备 ③师宣布课的内容、目的及要3′

部 求。 分

④安排见习生、检查运动着装。

2.准备活动 ⑴螺旋跑与反螺旋跑。 ⑵徒手操 ①头部运动4×8拍 ②扩胸运动4×8拍 ③振背运动4×8拍 ④腹背运动4×8拍 8′

⑤体转运动4×8拍 ⑥弓步压腿4×8拍 ⑦仆步压腿4×8拍 ⑧高抬腿2组 ⑨纵跳2×20 ⑩下蹲2×20 要求：快、静、齐；精神饱满注意力集中

组织：分四组进行

教法： 1、师讲解游戏的名称、方法和规则；

2、示范游戏中障碍物的通过方法；

3、分组，安排练习；

1.跑：障碍接力跑 4、组织游戏比赛； 明确规则：接棒人接棒后才能要求： 基 跑出；谁掉棒谁拾棒；碰倒器1、听教师讲解、游戏的方法、本 材，必须扶好后才能继续跑25 规则；

部 进. 2、仔细观察老师示范障碍物的分

通过方法；

3在练习中体会通过障碍物的动作方法要领；

4、认真比赛，努力拼搏，争取胜利；

组织：四列横队 教法：1、师讲解游戏的名称、方法和规则； 2.游戏：高人与矮人 2、组织学生进行游戏； 在愉快的气氛中再次集中学生5′

要求：1、认真听教师讲解游戏的注意力提高其协调性

的名称、方法和规则； 2、集体进行游戏； 3、比赛时遵守规则； 1.整队集合

结 2.做全身放松运动

束 部 分

3.总结本课

4.收还器材，宣布下课

4′

组织：四列横队 要求：充分放松

器材：垫子4个 栏架8个 学生用凳4张 标志桶4个 接力棒四根 篮球场两个

课后小结：