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课 程课 次任课教师中学体育1 年级班级性别人数年月日星期节次授课内容:1、学习原地跳起单手肩上投篮技术。课的部分一、集合整队,点名检查人数。安排见习生。准备部分二、宣布本次课内容,布置本次课任务。三、准备活动1、绕球场慢跑2、脚步练习3、原地球性球操(1)(3)(4)(5)课的部分胸前指尖拨球

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接传球原地跳起单手肩上投篮课件配套优秀教案设计

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接传球原地跳起单手肩上投篮课件配套优秀教案设计

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关键词:接传球原地跳起单…课件配套优秀教案设计

正文

课 程

课 次

任课教师

中学体育

1

年级

班级

性别

人数

年

月

日

星期

节次

授课内容:

1、学习原地跳起单手肩上投篮技术。

课的

部分

一、集合整队,点名检查人数。安排见习生。

准

备

部

分

二、宣布本次课内容,布置本次课任务。

三、准备活动

1、

绕球场慢跑

2、

脚步练习

3、

原地球性球操

(1)

(3)

(4)

(5)

课的

部分

胸前指尖拨球

双手持球颈、腰、膝绕环

持球胯下绕8字

前踢腿腿下交接球

教 学 内 容

时间

组 织 教 法

(2) 单、双手抛接球

在已掌握的基础上提高动作速度以及熟练程度。

要求:

20'

禁止吵闹。

组织:

两列横队。

要求:

快速、精神、整齐。背对阳光,

教 学 内 容

时间

组 织 教 法

2、复习持球交叉步突破。

2、巩固提高持球交叉步突破的技术动作。

课的任务:

1、初步掌握原地跳起单手肩上投篮技术。

一、

复习持球交叉步突破

练习方法:

基

本

部

分

1、组织练习:

如右图。学生分两组,弧顶一组的同学持球,

④传球给⑦后,向左跑动做变向跑后向右侧侧身

跑切入篮下接⑦的回传球上篮。之后排至⑦的队15’尾,循环练习。

二、学习原地跳起单手肩上投篮技术

(一)教学任务:

初步掌握原地跳起单手肩上投篮动作方法。

(二)动作方法:

以右手投篮为例。两手持球于胸前,两脚

2、讲解原地跳起单手肩上投篮技术

要求:注意动作要点,提高动作质量。投篮要有一定的命中率。

教学步骤:

(一)讲解与示范

1、讲解的基本队形:

运用。

左右或前后开立。两膝微屈,重心落在两脚之间。30’

3、讲解原地跳起单手肩上投篮技术起跳时,迅速屈膝,脚掌用力蹬地向上起跳,同的动作方法。

时双手举球到右肩上方,右手持球,左手扶球的

4、完整示范原地跳起单手肩上投篮左侧方,当身体接近最高点时,左手离球,右臂

技术动作方法。

向前上方伸展,手腕前屈,食、中指拨球,通过5、讲解行原地跳起单手肩上投篮技指端将球投出。落地时屈膝缓冲。

动作要点:

起跳垂直向上,起跳与举球、出手动作应协调一致,在接近最高点时出手。

术动作要点

(二)练习方法

1、原地徒手模仿跳投动作,学生站两排体操队形练习。

练习要求:体会起跳、举球的动作。

2、两人一组一球相距2-3米对投

练习要求:体会跳投的手法和身体各环节的协调配合

课的

部分

教 学 内 容

时间

组 织 教 法

基

本

部

分

(三)易犯错误与纠正方法

1、易犯错误:

3、完整技术动作练习,学生一人一球,分成两组分别在罚球线跳投

跳起投篮时身体前冲,出手时间或早或晚,

上下肢配合不协调。

2、纠正方法:

多做徒手练习,体会协调用力。

三、教学比赛

20’

一、体操队形原地两人一组互相帮助放松

5'

二、成集合队形进行小结

练习要求:初步掌握原地跳起单手

肩上投篮动作方法。

结

束

部

分

一、整队放松;

二、小结本次课的情况;

三、收整器材,师生再见。

要求:集合迅速,认真听讲。

需用

场地

篮球20个,篮球场1—2块

器材

课后原地跳起单手肩上投篮的动作对生来说难度较大,只有少数学生能够较好的掌握,需要勤加小结

练习。

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关于本教案的常见问题

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