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授课时间：2018.4. 10 课题备课人Unit 1 My school阚福霞授课班级四年一班1. 能够熟练掌握本单元的重点单词和句子。教学目标2. 会唱歌曲Our school。3. 能理解story time 的情节和故事内容并能按角色朗读故事。教学重点以小组合作的方式完成并理解story t
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- 2018-04-11 15:19:00
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- 学校：绥芬河市实验小学
C教案评析
未知
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关键词：C教案评析
正文
授课时间：
2018.4. 10
课题
备课人
Unit 1 My school
阚福霞
授课班级
四年一班
1. 能够熟练掌握本单元的重点单词和句子。
教学目标
2. 会唱歌曲Our school。
3. 能理解story time 的情节和故事内容并能按角色朗读故事。
教学重点
以小组合作的方式完成并理解story time 的情节和故事内容。
教学难点
教学准备
以小组合作的方式，按角色朗读故事。
教学课件
教 学 流 程
Step1 热身(Warming-up) 1.
教师播放本单元的歌曲“Our school”，学生跟唱；
2. 小组合作复习单词。学生领读 3. 小组合作复习句子。学生领读
4. 听力复习重点单词
Step2 新课呈现(Presentation) 学习Story time (1)
小组合作，完成故事的内容的理解
(2)学生展示，翻译故事的内容。
(3)重点句型：学生造句子。
(4)学生分角色朗读，学生和老师评价。
Step 3 巩固与拓展(Consolidation and extension) 习题检测
Step 4 总结(Summary) 题目
Unit 1 My school
学生们学习英语的积极性非常高，学生的表达能力、小组合作能力非常的强，学生表现能力整体很高。
教学
听单词部分，听两遍最好。一遍有些学生没有反应过来。
如果再有头饰，学生能进行情景的表演就更生动了。英语故事视频回放一下更好。
反思
教师的语言组织严密度还要加强。
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关于本教案的常见问题
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