C名师课堂实录｜教案在线预览

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Unit 1 My school C Story time 教学目标：1能够巩固本课的主要单词：gym , art room , computer room ,playground , music room . 2能够理解Story time 中故事的大意并跟录音朗读。3能让学生运用Is this/

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-28 08:00:00

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学校：凤阳县刘府镇刘府小学

C名师课堂实录

未知

2018-04-28 08:00:00

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关键词：C名师课堂实录

正文

Unit 1

My school

C Story time 教学目标：

1能够巩固本课的主要单词：gym , art room , computer room ,playground ,

music room . 2能够理解Story time 中故事的大意并跟录音朗读。

3能让学生运用Is this/that

…？

教具准备：教学声音，课件，图画。

教学重点：理解Story time 中的故事大意。

教学难点：学生运用句型Is this/that

…？

教学过程：

一、Review

1、学生边跳边唱歌曲《Our school》。

2、教师呈现课件

Let ’s

guess说一个句子，如：I can see many flowers in it. Where is it? 让学生判断是什么单词，然后做出正确的回答。

4教师呈现学生的图画说一说校园里还有些什么设施和课室等。

二、Presentation 1教师展现我们的学校图片

2教师呈现图片复习单词。

3教师提问：Where do we water the flowers? 学生回答：In the

garden. 教师再问：Where do we read story-books? 学生

回答：In

the

library. 然后教师继续提问：Where do we have computer classes? 引导学生说出：In the computer room。

4、教师出示本单元的图片，说，Is this he computer room？.

三、Consolidation 教师呈现图片并指着某张图卡问学生：Is this the music room? 让学生回答，借此铺垫新句型：Is this/ that the …?

四

、Summary Is this/ that the …?

五、Homework

Tell a story of our school.

关于本教案的常见问题

Q：C名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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