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黄河船夫曲PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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正文

《黄河船夫曲》教案

一、教学目标:

1、知识与技能:学唱陕西民歌《黄河船夫曲》，了解歌曲中旋律重复手法的运用，

能够用自然、豪放的声音演唱歌曲。

2、过程与方法:根据歌曲特点，对歌曲进行简单创编，使学生在活动中熟练歌曲。情感态度与价值观:能够感受歌曲的粗犷豪放的风格特点，及船夫生活的艰辛。

二、教学重难点:

重点:学唱陕西民歌《黄河船夫曲》感受陕北音乐风格及特点; 难点:有韵味的演唱歌曲。

三、教具准备:

钢琴、多媒体课件四、教学课时:1课时

五、教学过程:

(一)、导入：

播放歌曲《山丹丹花开红艳艳》，引入陕北民歌。（描述红军长征胜利抵达陕北时，正逢满山的山丹丹花开的美丽情景。）

师:这首歌的名字是什么,是哪个地方的民歌？

生:……

师：陕北是民歌荟萃之地，无论是站在崇山峻岭还是走在羊肠小道，到处都可以听到悠扬的歌声，人们的喜怒哀乐，哪一种情感都能用民歌的形式来表达。

师:什么是民歌？

生：……

师：民歌原本是指每个民族的传统歌曲，每个民族的先民都有他们自古代已有的歌曲，这些歌绝大部分都不知道谁是作者，而以口头传播，一传十，十传百，一代传一代的传下去至今。不过今天我们所说的民歌，大都是指流行曲年代的民歌，所指的是主要以木吉他为伴奏乐器，以自然坦率方式歌唱，唱出大家纯朴生活感受的那种歌曲。我们可以将民歌的体裁分为三大类:山歌、小调、号子。

号子分为：

1、搬运号子:装卸、挑抬、推车号子等。

2、工程号子:包括打夯、打硪、建房、采石等。

3、农事号子:包括车水、打粮号子等。

4、船渔号子:包括行水、打鱼、船务号子等。

5、作坊号子:包括打蓝、盐工、榨油、制麻等下面让我们一起来学习一首歌曲《黄河船夫曲》翻到课本29页

(二)、学唱歌曲《黄河船夫曲》：

1、播放《黄河船夫曲》

师：边听边思考:这首民歌旋律

(旋律简洁，粗犷有力，跳跃性强或曲调婉转),属于民歌中的

(号子、山歌或小调)？

生：……

2、这首歌曲语言简洁，有问答之意。

3、师教唱谱一遍，师唱谱生填词。

4、师教唱歌词一遍。

5、钢琴弹伴奏，学生跟唱(用陕西方言演唱)

6、男女生对唱

师:你能找出歌曲的旋律特点吗? a、重复使音乐形象集中，给人留下深刻的印象。

b、装饰音使音乐形象更加丰富，感情表露更充沛(教师示范加装饰音与不加装饰音的区别，学生学唱) 师：这首歌曲旋律表现的是委婉细腻还是粗犷豪放？

生：……(师补充：陕北人生活的环境沟壑纵横，生活条件比较艰苦，造就了陕北人粗犷豪放的性格，这种性格特点也表现在他们的民歌中)体会歌词的特点

7、同学们想象歌曲中描绘的画面，用自由、粗犷的声音来演唱歌曲。

四、课堂小结：

我们刚才学习的《黄河船夫曲》表现出的是风格质朴、粗犷豪放，这也是陕北民歌的特点，它用陕北方言和特有的曲调表现出陕北人率直真诚朴素大方。

资料摘要

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