续写春天的故事优秀教案案例

九年级道德与法制2.1《续写春天的故事》教案

教学目标：

1、了解改革开放40年我国取得的举世瞩目的成就；

2、知道中国特色社会主义的内容及其最本质的特征；现阶段我国的主要矛盾；社会主义现代化的必由之路；中国特色社会主义理论体系和党的指导思想；社会主义现代化的必由之路；

3、理解改革开放的伟大意义；中国特色社会主义进入新时代的意义

4、理解并掌握改革的实质、意义或作用；

5、正确理解“***新时代中国特色社会主义思想”

教学重点：

改革开放的意义

教学难点：

改革开放的必要性

导学过程：

一、复习提问，巩固就知：（每组轮流回答一个问题）

1、国家统一的意义。

2、维护国家统一我们应该怎么办？

3、解决台湾问题的方针、政策。

4、公民怎样履行维护国家统一的义务？

5、我们为什么要树立国家利益至上的观念？

6、公民怎样做到维护国家安全荣誉和利益? 二、导入新课：

播放歌曲《春天的故事》，提问下列问题：

（1）《春天的故事》讲的是怎样的故事？

（2）春天的故事给我国带来了怎样的变化？

教师简单点拨，引入新课。

三、幻灯片出示课题、教学目标，学生读出。

四、幻灯片出示自学导航，学生自学，教师巡视指导：

自学指导：要求同学们认真阅读课本P12-18内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。教师巡视，随时回答学生的问题。

（1）改革开放40年我国取得的举世瞩目的成就是什么？

（2）改革的性质、意义或作用是什么？

（3）我们应如何对待改革？

（4）改革开放以来我国取得巨大成就的根本原因是什么？

（5）中国特色社会主义的内容及其最本质的特征、现阶段我国的主要矛盾、社会主义现代化的必由之路、中国特色社会主义理论体系和党的指导思想分别是什么？

（6）中国特色社会主义进入新时代的意义

（7）怎样正确理解“***新时代中国特色社会主义思想”

五、师生合作探究：

1、出示“邓小平在十一届三中全会上”和“十一届三中全会公报”图片，讨论回答：

（1）党的十一届三中全会在中国历史上起到什么样的作用？

（2）这次会议给我国带来了哪些变化？

2、阅读材料，讨论问题：

安徽省凤阳县的小岗村，是我国农村改革的第一村，改革前，农民干活要服从生产队长的安排，地里种什么庄稼要听上级指令，大家一起劳动，记一样的工分，分同样多的粮食。由于农民的生产积极性不高，小岗村的村民家家户户缺粮，每年都要靠国家的“救济粮”生活。

1978年11月底，小岗村开始了改革，以家庭为单位对集体土地进行了“承包”，种什么，种多少，怎样种，完全由农民自己作主。收益分配实行“交够国家的，留足集体的，剩下全是自己的。”“大包干”的第二年，全村粮食总产量就由原来的3万多斤猛增到12万斤。

说一说：小岗村为什么要改革？

想一想：这种改革为什么能使粮食产量猛增？

3、走进生活，探究问题：

在现实生活中，有的企业搞改革，许多工人下岗了；有的工厂、单位改革分配制度，职工收入差距拉大，很多大学生毕业，不能及时就业……等等，很多现象的出现，使人无法理解改革。

你认为，我们应怎样对待改革？

4、生活探究：

晚饭时，小明一家人围坐在饭桌上：

爷爷说：我现在也有养老金了，看病还能报销呢。

妈妈说：这些年我们家吃的、穿的、住的越来越好了。

爸爸说：要不是改革开放，咱家的日子也不会这么红火啊！

想一想：小明该怎么说？

讨论：人民生活发生变化的原因是什么？

5、分析讨论

中国，飞速行驶的列车……它的轨道，是中国特色的社会主义；它的目标，是中华民族的伟大复兴；它的动力，来源于千百万人民群众；它的车头，是中国共产党；指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜。

探究：（1）“指引它前进方向的是高高飘扬的旗帜”是什么？

（2）我国的现代化建设为什么必须以中国特色社会主义理论体系为指导？

六、课堂小结：学生说出自己学会了什么？教师归纳总结本节内容。

七、课堂达标：

（一）轻松选择，我能行

1、******强调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业，必须一代又一代人接力干下去。这是因为改革开放是（ ）]①是社会主义的根本任务 ②强国之路 ③是社会主义事业发展的强大动力 ④是社会主义的最终目标

A．①④

B．②③

C．①②③

D．①②③④

2、学生孙涛的父亲下岗在家，生活比较困难，他说：“要不是改革开放，我怎么会失业，都是改革的错误。”这说明（ ）

A.改革开放是错误的，使一些人失去了工作 B.改革必然会影响到一些人暂时的利益，这是正常的

C.孙涛的父亲无能，才会失业 D.孙涛的父亲说得有理，像改革之前那样其实更好

3、“改革”一词在2017年政府工作报告中出现了近70次，并辅之以“更大决心推动”等措辞。这是因为改革是（ ） A.兴国之要，是长治久安的根本要求

C.强国之路，是发展进步的活力源泉

B.立国之本，是生存发展的政治基石 D.基本国策，是现代化建设必然选择

4、***主席指出，2018年我们要以改革的实际行动庆祝改革开放40周年。下列对于改革开放认识正确的是（ ）

①改革开放是强国之路、富民之路

②我们对世界上所有国家、全方位的开放，毫不保留 ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ④我国只对世界上发达国家开放

A.②④

B.③④

C.①②

D.①③

5、随着互联网科技的不断发展，移动支付的使用频率也随之大幅增加，极大的方便了人们的日常生活和消费。短信支付、声波支付、微信支付和支付宝支付等移动支付手段花样繁多。这一变化从侧面反映了（ ）

A.改革开放以来科技改变了人们的生活方式 B.社会主义初级阶段的主要矛盾已经解决

C.我国已经基本实现了社会主义现代化 D.我国中华民族伟大复兴的目标已经实现

6、“创新决胜未来，改革关乎国运。”我们要大力弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。下列关于改革的说法正确的是（ ）①我国推行的改革是一场全面而深刻的改革

②我国的改革只是经济体制的改革

③我国的改革包括经济、政治、文化、社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的改革

④改革的目的就是要实现政治稳定

A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②③④

7、中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（ ） A.人民日益增长的经济文化需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

B.人民对建立先进的工业国的要求和落后的农业国的现实之间的矛盾

C.人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾

D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

8、中国特色社会主义进入了新时代，在我国中华民族发展史上的重大意义是（ ）①迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 ②拓展了我国社会主义现代化建设的途径 ③为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

④给世界上各国提供了全新选择

A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④

（二）走进生活，我提高

李媛同学：改革开放以来，特别是近两年我国现代化建设取得了巨大成就，比如……

尚进同学：成就的取得离不开改革开放，也离不开……

卫民同学：是啊，国家经济取得了巨大进步，生活在全面小康社会的我们要珍惜现在的美好时光！

请补充完整上面两位同学的发言（分别不少于两例），并对卫民同学的观点加以评析。

八、作业布置

把本节知识点整理到作业本上

九、自我反思