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《我的叔叔于勒》教学设计教学目标: 1、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。 2、学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写以揭示人物性格特点的方法。 3、通过对本文主题的理解,树立正确的金钱观、价值观和人生观。教学重点: 1、了解小说情节,把握小说主题。 2、理解

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六 我的叔叔于勤教案板书设计

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六 我的叔叔于勤教案板书设计

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关键词:六 我的叔叔于勤教案板书设计

正文

《我的叔叔于勒》教学设计

教学目标:

1、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。

2、学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写以揭示人物性格特点的方法。

3、通过对本文主题的理解,树立正确的金钱观、价值观和人生观。

教学重点:

1、了解小说情节,把握小说主题。

2、理解课文从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法。

教学难点:

1、学习本文构思的巧妙及情节的曲折。

2、理解课文的丰富内蕴。

教学时数:

二课时

教学过程:

第一课时

一

、介绍作者,创设情境,导入新课:

莫泊桑(1850—1893)是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后,普发战争爆发了,他应征入伍,两年的兵营生活使

他认识了战争的残酷,祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后,他到了巴黎,先后在海军部和教育部任小职员,同时开始了文学创作。1880年完成了《羊脂球》的创作,轰动了法国文坛。以后离职从事专门文学创作,10年间他写了300多个短篇和6个长篇,其中许多作品流传久远,尤其是短篇小说,使他成为一代短篇小说巨匠。长篇有《一生》、《漂亮朋友》等,中短篇有《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶,尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。

今天,我们就来学习他的小说《我的叔叔于勒》。

二、检查预习:

1、读准下列画线字的读音。

拮据jié jū

栈桥zhàn 煞白shà

撬开qiào 诧异chà

牡蛎mǔlì

褴褛lán lǚ

阔绰chuò

2、解释下列词语。

拮据:手头紧,经济状况不好。

阔绰:排场大,生活奢侈。

煞白:由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色苍白,没有血色。

褴褛:衣服破烂不堪。

牡蛎:一种软体动物,又叫蚝,肉鲜味美,可食用。

三、整体感知课文内容:

1、阅读课文,学生复述故事梗概。

2、课文分析

(1)自读课文,把课文中对于勒称呼的词语找出来。

坏蛋、流氓、无赖;正直的人、有良心的人;小子、家伙、老流氓、贼、流氓。

(2)分组讨论发言:小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼?

教师指名回答后小结。

因为于勒当初花了菲利普夫妇的钱——于勒到美洲赚了钱,不仅愿意还他们钱,而且还可以多给他们钱——破产又失去了钱,又可能要回来花他们的钱。

(3)菲利普夫妇对于勒的态度又是怎样变化的? 盼于勒

→

赞于勒

→

见于勒

→

躲于勒

↑ ↑ ↑ ↑

(开端) (发展) (高潮) (结局) (4)小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒,这是什么原因。 直接原因:于勒又沦落为穷人,而菲利普夫妇只认识钱。 根本原因:金钱至上的社会制度。 四、归纳小说的主旨: 小说通过对比手法,采用语言、动作、神态描写刻画人物的心理世界,描述了菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不

同的态度,刻画了一幅资本主义社会里因贫穷而兄不认弟的触目惊心的惨象,揭露了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。

五、布置作业:

假如菲利普夫妇在游轮上巧遇发了大财的于勒,他们的言行会怎样?写一个不少于150字的片段。

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关于本教案的常见问题

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