武术活动教学创新设计

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2018-05-28 14:30:00
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武术活动教学创新设计

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关键词:武术活动教学创新设计

正文

课题

1、武术—正踢腿、侧踢腿

2、游戏:金鸡独立

教学目标

1、让学生掌握武术正踢腿、侧踢腿的动作方法。

2、发展学生上下肢的力量以及身体的协调性。

3、培养学生勤于动作脑、善于动脑的良好品质以及团结合作的集体意识。

教学重点

向上踢时用力要快、猛、下落时要轻,腿部肌肉要控制。侧踢要直臂立腰,开胯

教学准备

教学过程

环节

学生活动

一、上课常规

教师活动

教学设想

一、上课常规

1、到指定地点集合。

1、组织成四列横队。

2、听从体育委员口令。

2、在规定的地点由体育3、明确本节课的学习内容和委员整队,集合。

要求。

3、师生问好,教师宣面4、尽量不穿紧身的衣服。

本课的学习内容和要求。

4、检查服装,安排见习

生活动。

“金鸡独立”的游戏可以巩固前面所学生正踢腿动作,以强化勾脚尖动作,加强腿部力量。

二、热身运动

1、匀速慢跑。

2、徒手操动作到位。

三、武术 正踢腿 侧踢腿

1、安静听讲,认真观看教师示范。

2、听教师口令进行模仿练习。

3、听清教师指出的要点,再次进行练习,注意要左右交换。

四、游戏:金鸡独立

1、安静听讲,明确游戏方法和规则。

2、自选对手进行比赛。

3、小组讨论如何进行比赛?

4、进行第二次一对一比赛。

5、自我评价,互评。

五、放松活动

听信号练习

四列横队

六、结束语

积极回答提问

二、

热身运动

1、慢跑200米。2、压肩。3、正压腿。

4、侧压腿。5、活动膝关节、踝关节、腕关节。(4*8)

三、武术 正踢腿 侧踢腿

1、教师讲解并示范。

2、教师示范,学生模仿练习。

3、教师讲解动作要点并再次示范,提示学生异侧进行练习

四、游戏:金鸡独立

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、组织学生第一次一对一进行比赛。

3、组织学生讨论技巧。

4、组织学生第二次一对一比赛。

5、教师进行点评和总结。

五、放松活动

小游戏:拍打放松上下肢

原地轻跳10次

六、结束语

教师提示学生所学内容,评价学生学习情况

在教学中要让学生明确正踢腿、侧踢腿是武术的基本功,是提高腿部力量和柔韧性的重要练习方法。在练习中要采用各种练习方法,提高学生的积极性。

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来自:学校:颍东区正午镇张庙小学

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