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第九课教材滑行基本动作——摆臂教学目标1、认知目标:通过本课时学习,让学生掌握滑行摆臂动作。2、技能目标:掌握摆臂的几个标准角度和关节的要求。3、情感目标;加强学生对轮滑的兴趣,提高学生坚强意志品质。教学重点教学难点课的结构准备部分基本部分结束部分教学反思:两手前后摆动方式的要领。前臂关节角度和用力

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正文

第九课

教

材

滑行基本动作——摆臂

教学目标

1、认知目标:通过本课时学习,让学生掌握滑行摆臂动作。

2、技能目标:掌握摆臂的几个标准角度和关节的要求。

3、情感目标;加强学生对轮滑的兴趣,提高学生坚强意志品质。

教学重点

教学难点

课的结构

准

备

部

分

基

本

部

分

结束

部分

教学反思:

两手前后摆动方式的要领。

前臂关节角度和用力点。

教学内容

一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、安排见习生

二、准备活动

拉伸操

(1)静蹲

(2)在静蹲的动作上前后摆臂

(3)前摆至下颚对应肘关节。

(4)后摆至手臂伸直

(5)半握拳,大臂带动小臂

1、放松整理

2、小结

时间

5’

强度

小

中

组织教法与要求

组织方法:

××××××××××

××××××××××

◎

××××××××××

××××××××××

教学要求

:

集合站队

快、齐、静

体育委员要做好教师的帮手

组织方法:体操队形

教学方法:

1、教师讲动作方法和要领

2、教师做正确的示范。

要求:两手臂贴身摆动,后上方摆直手臂。

25

5’

小

组织方法:四列横队

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