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体育教案第 5 课时编写者:执教者: 执教时间进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力教学目标进一步激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识教学内容游戏:抓尾巴跳绳学***水平一教学重点进一步学会跳短绳教学难点能自觉主动地参与跳绳教学过 程 常规教学师生问好检查人数安

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2018-04-27 09:08:00
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跳绳活动优秀完整教案

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跳绳活动优秀完整教案

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关键词:跳绳活动优秀完整教案

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体育教案

第 5 课时

编写者:

执教者: 执教时间

进行跳绳的练习,发展下肢力量和身体协调、平衡及跳跃能力

教学目标

进一步激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识

教学内容

游戏:抓尾巴

跳绳

学***

水平一

教学重点

进一步学会跳短绳

教学难点

能自觉主动地参与跳绳

教

学

过

程

常规教学

师生问好

检查人数

安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)

游戏:抓尾巴

方法:用跳绳绑在自己的腰间,多出来的一段当尾巴,游戏开始,一边去抓同伴的尾巴,一边尽力不让自己的尾巴被抓,看谁抓到的尾巴多。

教法:可以集体练习也可分组练习

跳短绳

分散自由跳短绳

集体1分钟跳短绳

分组练习自由跳

师生小结

宣布下课

体育教案

第 6 课时

编写者:

执教者: 执教时间

通过奔跑、移动、躲闪、急停等,发展学生身体灵敏、协调的能力。激发学生的活动兴趣。

教学目标

发展和激发学生的创造力、想象力,提高学生自我表现能力和学习的兴趣性。

游戏:大鱼网

教学内容

2、模仿动物爬

学***

水平一

教学重点

培养学生奔跑、移动、躲闪、急停的能力

教学难点

如何让学生有序地参与活动

教

学

过

程

常规教学

师生问好

检查人数

安排见习生(不能参与剧烈活动的学生)

游戏:大鱼网

方法:在规定的场地中,一人当捕鱼者,另外的当小鱼,游戏开始,捕鱼者去追小鱼,拍到的算捕到了,则一起接着捕,不过拉着的手不能断开,否则不算。看看谁没被捕到就为胜。

教法:可以根据人数进行分组或集体练习

模仿动物爬

学生创想各种动物爬

模仿练习

比一比,练一练

师生小结

宣布下课

第 1 页,共 1 页

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关于本教案的常见问题

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