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海珠区海富小学水平三体育课教案年级：六年（1）班人数：42人（男22人，女20人）时间：2017年10月地点：海富小学执教者：杨木娇学习目标初步掌握跑的正确姿势，发展快速跑能力；培养团结合作的团体精神。学习内容教学顺序顺序一50米快速跑游戏《测量员》队列训练—自编操—辅助练习—快速跑—游戏《小小测量
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- 所属课文：第12课 快速跑：测验50米快速跑
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快速跑：测验50米快速跑ppt课件配套教案内容
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关键词：快速跑：测验50米快速跑ppt课件配套教案内容
正文
海珠区海富小学水平三体育课教案
年级：六年（1）班
人数：42人（男22人，女20人）
时间：2017年10月
地点：海富小学
执教者：杨木娇
学习目标
初步掌握跑的正确姿势，发展快速跑能力；
培养团结合作的团体精神。
学习内容
教学顺序
顺序
一
50米快速跑
游戏《测量员》
队列训练—自编操—辅助练习—快速跑—游戏《小小测量员》—放松—小结
达成目标
培养良好的纪律、作风
学习内容
课堂常规
教师活动
学生活动
时运动负荷
组织形式
间
次强数
度
四列横队
四列横队成体操队形
×××××××××××××××
×
○
四列横队成体操队形
××××××××××××××
××
○
八路纵队
2
7
1
1
小
中
充分做好准
备运动，提高二
学习兴趣
激发学生兴三
趣，发展个性与创新能力
宣布本课快、静、齐、内容与要服装符合求
上课要求
听音乐按动作协调
节奏指引精神饱满A队列练习
学生队列队
形美观
变形操练，动作幅度B自编操
诱导学生大，充分活积极参与动各关节
自编操练习
辅助练习
A 踢腿
B原地摆臂
引导学生自主练习、自主练习
展示个性C原地小步创新练习
跑
D原地高抬腿
A 15米跨步
跑
B高抬腿跑组织、示范接放松跑
讲解、评价C 原地站组织练习
立式起跑
练习
D站立式起跑30米
E30米追逐跑2~3次
6
2
大
培养学生的
观察能力，初
步掌握跑的四
技巧
分配练习、创新练习
5
3~5
大
培养竞争意五
识、团队合作精神
游戏《小小测量员》
放松恢复、陶
冶性情
六
体验成功、找七
出差距
自编(双人舞)
教师评价
A激励学生主动参与、建立自信心
B与学生同乐
A诱导学生参与舞蹈，
B师生同舞
小结本课情况
分组按游戏规则练习
八路纵队
7
2
大
听音乐按节奏与师同舞
自我评价
自由队形
四列横队
××××××××××××××××
○
2
1
1
1
小
小
平均心率：135—150次/分
练习密度：40—45% 强度指数：1、5
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关于本教案的常见问题
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