营养知识及个人卫生知识优质课教案推荐
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正文
《合理营养-平衡膳食-促进健康》-教学设计
永年区洺州小学 杨晓国
一、社会背景
饮食对学生一天的学习来说很重要,但现在挑食厌食、暴饮暴食、不定时定量、吃垃圾食品的孩子越来越多,极大的影响了学生们的身体健康。合理的饮食不仅能促进学生身体的发育,也是提高学生学习效率的重要保障。
二、学习目标: (一)、
掌握和应用平衡膳食的要求,指导日常饮食。
(二)、
了解青春期饮食习惯于健康的关系。
(三)、
运用体育锻炼和调整饮食的办法来控制体重,培养学生科学合理膳食的意识和责任感,并养成良好的健康饮食习惯。
三、学习方法:自主、小组合作、探究
四、学习重难点
重点:了解科学合理膳食在成长中的重要性。
难点:设计一份合理的膳食食谱,培养关注自己饮食健康的责任感。
五、教学过程
课前热身:你健康吗?你认为健康与否的标准是什么?小组讨论。
(一)、引出课题,出示图片
世界卫生组织认为:健康是指一个人在生理、心理和社会适应能力上等方面都处于良好的状态。
(二)、不健康会出现什么后果?(心脑血管疾病及高血压)
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出现这种情况的原因是什么?(A、B、C三方面)
(三)、同学们你们想健康吗?怎样才能做到?(小组讨论,教师巡视)
出示图片——预防
怎样去预防?——合理膳食,出示《膳食宝塔》
(四)、我们应该吃什么,怎样吃,以及少吃什么。
出示图片
(五)、出示宜采用的食物
(六)、拓展延伸——健康的四大支柱,我们也要重视其他其他方面。
(七)、情感升华——《弟子规》。
六、布置作业
设计一份一周合理的膳食食谱。
七、教学反思
不足:
不合理的饮食现象在学生中较为普遍,但在本节课中没有提到位。另外,本节课的课件背景模式有点重,部分地方字迹看不清;教师在录制的的有点紧张,有些咬字不清,今后还要积极改正,努力进步!
优点:
本课的主题取材于我们的生活,通过学习本节课,让学生明白合理的膳食与健康密不可分,激发学生建立起健康的饮食观念,养成良好的饮食习惯,更好的掌握公共卫生知识,增强健康意识,科学合理的安排自己的饮食,增进健康。
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- 上传时间: 2018-04-18 21:56:00
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来自:学校:永年县洺州小学
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