跳跃活动教学目标设计｜教案在线预览

资料摘要

教法内容讲解法、示范法、练习法游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；课型新授课知识目标：通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。目的能力目标：培养学生身体的正确姿势和节奏感。德育目标：发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。重难点安全措施顺序准备部分教学重点：跑的正确

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃活动

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2018-05-11 07:19:00

来源学校

学校：滦州市榛子镇韩家哨小学

跳跃活动教学目标设计

未知

2018-05-11 07:19:00

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关键词：跳跃活动教学目标设计

正文

教法

内容

讲解法、示范法、练习法

游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战

；

课型

新授课

知识目标：通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。

目的

能力目标：培养学生身体的正确姿势和节奏感。

德育目标：发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。

重难点

安全措施

顺序

准

备

部

分

教学重点：跑的正确姿势；

教学难点：做练习时要有节奏。

学生充分活动各关节。

拍时不得用力堆人。

教学内容

一、课堂常规：

报告人数、检查服装。

安排见习生。

二、准备活动：

3、专项准备活动。

基

本

部

分

一、游戏：

蹦蹦跳跳

规则：教师发领后或击掌后才能起跳。跳错了就换人。

二、游戏：（挑战应战）规则：应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。追拍时不得用力堆人。应战者如失败就算对方胜利。

结

束

部

分

一、放松；二、小结；

三、下课

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

小

场

地

组织：

×××××

◎

列横队。

1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。教师做正确评定胜负。

1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比4 X 8

2 / 3

中

教师活动

1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。2、学生认真3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。

数

2 时

10 强

小

1、体委整队、师生问好、×××××

2、宣布课的内容和任务，×××××

听讲，注意关查。

1 队列：（慢跑）2、广播操。

同上队列四做正确评定胜负。

赛。分组比赛

场

地

设

计

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：跳跃活动教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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