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《体育与健康》课教案60339上课班级上课时间上课人数1.脚内侧传球教学内容2.踢球比准单元课次1.运动参与：学生具有积极参与的态度和行为，乐于学习和展示自我。2.运动技能：通过原地传球动作的练习，以及两人对传球和四人传球的各种练教学习，掌握脚内侧传球的技术要领以及传接球的时机掌握。目标3.身体健康
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多种形式的传球活动方法优质课教案
未知
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关键词：多种形式的传球活动方法优质课教案
正文
《体育与健康》课教案
603
39
上课班级
上课时间
上课人数
1.
脚内侧传球
教学内容
2.
踢球比准
单元课次
1.运动参与：学生具有积极参与的态度和行为，乐于学习和展示自我。
2.运动技能：通过原地传球动作的练习，以及两人对传球和四人传球的各种练教
学
习，掌握脚内侧传球的技术要领以及传接球的时机掌握。
目
标
3.身体健康：发展速度、反应及灵敏协调等素质。
4.社会适应：建立和谐的人际关系，具有良好的合作、守纪的团队主义精神。
运动量
教 学
课的内容
练习步骤
练习要求
组织形式及
安全指示
次
时
过 程
(时
间）
数
间
一、课堂常规
强调上课纪律
开
始
二、慢跑
部
分
(
8
)
三、徒手操
1.集合整队，
1.集合静、齐、组织形式：四列横队
检查人数
快
▲
▲
▲
▲
▲
▲
▲
2.师生问好
2.动作整齐
3.宣布本课的
▲
▲
▲
▲
▲
▲
▲
内容及要求
1
4.安排见习生
△
△
△
△
△
△
△
检查服装
△
△
△
△
△
△
△
★如图1
1.
绕篮球场慢
组织队形：如图2
跑两圈
→
队伍整齐
篮球场
←
1.扩胸运动
2.侧压腿运动
听口令练习
3.膝关节运动
动作整齐
组织队形：同图1
4.腕踝关节运到位
动
2
3
3
1.②③两组分组
取球
组织队形：如图3
一.：脚内侧传2.教师边讲解边1.强调：必须用
球
进行动作示范。
脚内侧，支撑脚
8
①支撑脚的脚尖脚尖面对传球方▲
▲
▲
▲
▲
▲
/
向；注意击球部要朝向传球方向
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
1
0
重点：支撑脚②必须用脚内侧
位。
▲
▲
▲
▲
▲
▲
的站位和触球③肩膀要朝向目
★
瞬间脚型的控标。④大腿带动
△
△
△
△
△
△
6
制.
2.要求：练习时↑
↑
↑
↑
↑
↑
↑
小腿发力
3.原地传球动作注意安全。
△
△
△
△
△
△
难点：脚内侧练习。两人一组，
传球时对球的一人原地踩住
传球路线及力球，另外一人进
8
量的控制.
行练习，交换进
/
行。
10
4.教师巡视观
6
察，指出练习中
存在的错误动
组织形式：如图4
作，再示范，纠
正，学生再练习，
▲
→▲ ▲
→
▲
使动作定型。
↓
↓
↑
↓
5.两人一组（距
▲
←▲ ▲ ←▲
基本
离2米）传球练
★
习。教师讲解，
部分
△
→△ △
→
△
让一组学生示(28)
↑
↓
↓
↓
8
范，学生分组练
△
←△ △
←
△
习。
6.教师巡视指强调练习要求：
传球练习时，动导，个别纠正。
7.四人一组进行作必须做准确。
传球练习（两球，
对角拿球）。教
师讲解，让一组
学生示范，学生
分组练习。
8.教师巡视指
导，纠正。
组织形式：如图5
1.教师边讲解边
要求：
▲▲▲▲∣→
□
进行动作示范。
1.学生认真听
2.教师提出练习5
讲，观察动作示▲▲▲▲∣→
□
要求。
/
8
范。
★
3.听口令，分组6
二、踢球比准
△△△△∣→
□
进行练习。
2.练习时注意
4.教师指出错误△△△△∣→
□
动作，纠正。
安全。
5.学生再练习。
集合
结束
部分
( 4 )
1.放松练习
2.总结
3.师生再见
4.整理器材
要求：充分放
松。
组织队形：同图1
4
场地
器材
1.篮球场；
2.足球20只；
练习密度
3.标志桶10；
40%
平均心率
130~140/分钟
课后
小结
文档信息
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