跑课件配套优秀｜教案在线预览

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课时计划第14 周共第3 节调整为节年月日教学1、耐久跑2、游戏内容1、初步学习耐久跑的技术动作，掌握正确的呼吸节奏，体会适合自己的步频、步幅。教学2、通过游戏发展学生的投掷能力和投准能力。目标3、培养学生的积极勇敢、顽强认真的优秀品质。课的顺序课的内容组织与要求组织：要求：集合迅速要求：跑时无声队

资料类型：教学教案文档

所属课文：跑

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2018-04-28 13:20:00

来源学校

学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

跑课件配套优秀

未知

2018-04-28 13:20:00

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关键词：跑课件配套优秀

正文

课时计划

第

周

共第

节

调整为

节

年

月

日

教学1、耐久跑

2、游戏

内容

1、初步学习耐久跑的技术动作，掌握正确的呼吸节奏，体会适合自己的步频、步幅。

教学2、通过游戏发展学生的投掷能力和投准能力。

目标

3、培养学生的积极勇敢、顽强认真的优秀品质。

课的顺序

课的内容

组织与要求

组织：

要求：

集合迅速

要求：

跑时无声

队伍整齐

要求：

动作整齐

协调规范

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

调整回顾

准

备

部

分

一、常规

二、慢跑

三、小游戏

反口令

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、引导学生进行慢跑

2、身心预热

1、教师讲解游戏规则。

2、引导学生进行游戏。

3、学生听教师口令做出相应的反口令。

课的顺序

课的内容

一、耐久跑

重点：呼吸节奏

难点：步幅步频

二、游戏

一、放松；

二、小结；

三、下课

200180组织与要求

组织：

教学方法与手段

运动

教育渗透（知负荷

识、思想、健次时康、安全等）

数

间

课后小结

调整回顾

1、教师讲解耐久跑的技术要领。

2、组织学生体验三步一呼吸的技术。

3、学生体验练习，找到合适自己的步频步幅。

4、学生练习，教师巡视纠错。

发展学生的耐力素质。

基

本

部

分

结

束

部

分

要求：

遵守游戏规则

游戏中注意安全

组织：

四列横队

体操队形

5、总结评价。

1、教师讲解游戏规则。

2、组织学生进行游戏。

1、教师放音乐，师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课，安排同学收拾器材

练习密度：

40% 平均心率：

每分钟115次

安全措施：做好充分的准备活动，避免运动损伤。

场地器材设计：

运动负荷预计

1601401201008060分/次学生的耐力素质差，练***多数学生不能按教师要求完成。

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关于本教案的常见问题

Q：跑课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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