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苏州工业园区娄葑实验小学体育实践课教案任教教师:张兆睿学生人数:45 人任教年级:三年级第1课次课题学习内容武术基本功练习和五步拳1、能够记住动作名称,了解动作含义。学习2、能够较熟练做出五步拳预备式、搂手弓步冲拳、弹腿冲拳、马步架打这四个动作,做到方向正确、目标路线清楚、动作有力。3、对练习武术有
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1.上步搂手马步击掌优秀获奖教案
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关键词:1.上步搂手马步击掌优秀获奖教案
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苏州工业园区娄葑实验小学体育实践课教案
任教教师:张兆睿
学生人数:45 人
任教年级:三年级
第1课次
课题
学习内容
武术基本功练习和五步拳
1、能够记住动作名称,了解动作含义。
学习2、能够较熟练做出五步拳预备式、搂手弓步冲拳、弹腿冲拳、马步架打这四个动作,做到方向正确、目标
路线清楚、动作有力。
3、对练习武术有兴趣,激发民族自豪感。
教学重难点
程序
准
备
部
分
重点:眼随手动,动作规范有力度
难点:上下肢的协调配合
运动负荷
学习内容
教师活动
学生活动
1、学生站成四列横队
2、学生了解本课内容
练习队形
1、四列横队
○○○○○○
○○○○○○
××××××
××××××
△
同队形1
2、四列横队体操队形
○
○
○
○
○
○
○
○
×
×
×
×
×
×
×
×
△
次数
1
1
时间
3’
3’
强度
1、教师精神饱满,口令响亮
一、课堂常规
1、
教师整队
2、
师生问好
3、
检查服装
4、宣布本课内容
5、安排见习生
2、教师口令指挥练习
二、队列队形练
习
(9’)
1、教师讲解师热身游戏方法
三、热身游戏
和规则
猜手型,猜步型
2、教师带领学生进行侧滑步
游戏
四、专项热身
操
1、头部运动
2、肩部运动
1、教师领操
3、俯身体侧
运动
4、压臂运动
3、学生听口令练习
1、学生了解游戏要求及方法
2、学生积极参与游戏
1、学生跟教师练习
小
1、教师示范表1、教师逐一示范单个动作(背面示范),同时讲解动作名演以教师自身称和要领。
刚劲有力的示范动作来感染学生。进一步激
基
本
部
分(28’) 发学生“我很想学”这些武术动作的欲望。使学生的求学兴趣到达最高点。(1)预备姿势:并步抱拳
动作要领:身体成立正姿势,两手握拳抱于腰间,头转向左边。
(2)搂手弓步冲拳
动作要领:左脚向左迈出一步成弓步,同时左手向左平搂后抱于腰间,右拳前冲成平拳。目视前方。
(3)弹腿冲拳
动作要领:重心前移至左腿支撑,右拳先屈膝
2、教师组织学生集体练习,并指导
3、教师组织学生分组练习,并指导
4、教师组织学生进行分组表演赛
组织队形:(一)
XXXXXXX
XXXXXXX
1、学生边观看边 △
〇〇〇〇〇〇
听讲解边模仿老〇〇〇〇〇〇
师的动作。
2、学生站四列横
队进行模仿练习
3、学生分组练
习,一人做,一
人喊动作名称
4、学生认真听
讲,提出问题
5、学生积极展示
自己,勇于为小
组争光
1
1
1
6’
5
3’
提起再向前弹踢。同时左拳前冲成平拳,右拳收抱腰间,目视前方。
(4)马步架打:
动作要领:右脚内扣落地,身体左转九十度,两腿屈膝下蹲成马步。同时左拳变掌,屈臂上架,右拳向右侧冲成平拳,头右转,眼看右侧方。
二、游戏
跳进圈拍人
1、学生认真听教师讲解游戏规则
2、积极参与游戏,不怕困难
3、相互合作,勇于拼搏
组织队形(游戏)
(三)、
1、教师讲解游戏规则
2、学生有序进行游戏
3、学生认真听讲,遵守规则,发扬不怕困难,团结协作的精神品质。
1
5’
结束部分3’)
一、整队、放松、小结
1、带领学生一起放松练习
二、布置作业,2、引导学生小结、谈本课收拾器材
的感受
三、宣布下课
3、提出希望,布置回家作业。
1、学生与教师一起进行身心放松练习
2、师生共同总结积极主动谈体会。
3、小组长回收器材。
组织队形:
四列横队
○○○○○○
○○○○○○
××××××
××××××
△
1
3’
小
器材
预计效果
准备
平均心率: 110-130次/分
练习密度:50% 满意:
较满意:
一般::
课后
小结
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