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苏州工业园区娄葑实验小学体育实践课教案任教教师:张兆睿学生人数:45 人任教年级:三年级第1课次课题学习内容武术基本功练习和五步拳1、能够记住动作名称,了解动作含义。学习2、能够较熟练做出五步拳预备式、搂手弓步冲拳、弹腿冲拳、马步架打这四个动作,做到方向正确、目标路线清楚、动作有力。3、对练习武术有

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1.上步搂手马步击掌优秀获奖教案

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1.上步搂手马步击掌优秀获奖教案

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关键词:1.上步搂手马步击掌优秀获奖教案

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苏州工业园区娄葑实验小学体育实践课教案

任教教师:张兆睿

学生人数:45 人

任教年级:三年级

第1课次

课题

学习内容

武术基本功练习和五步拳

1、能够记住动作名称,了解动作含义。

学习2、能够较熟练做出五步拳预备式、搂手弓步冲拳、弹腿冲拳、马步架打这四个动作,做到方向正确、目标

路线清楚、动作有力。

3、对练习武术有兴趣,激发民族自豪感。

教学重难点

程序

准

备

部

分

重点:眼随手动,动作规范有力度

难点:上下肢的协调配合

运动负荷

学习内容

教师活动

学生活动

1、学生站成四列横队

2、学生了解本课内容

练习队形

1、四列横队

○○○○○○

○○○○○○

××××××

××××××

△

同队形1

2、四列横队体操队形

○

○

○

○

○

○

○

○

×

×

×

×

×

×

×

×

△

次数

1

1

时间

3’

3’

强度

1、教师精神饱满,口令响亮

一、课堂常规

1、

教师整队

2、

师生问好

3、

检查服装

4、宣布本课内容

5、安排见习生

2、教师口令指挥练习

二、队列队形练

习

(9’)

1、教师讲解师热身游戏方法

三、热身游戏

和规则

猜手型,猜步型

2、教师带领学生进行侧滑步

游戏

四、专项热身

操

1、头部运动

2、肩部运动

1、教师领操

3、俯身体侧

运动

4、压臂运动

3、学生听口令练习

1、学生了解游戏要求及方法

2、学生积极参与游戏

1、学生跟教师练习

小

1、教师示范表1、教师逐一示范单个动作(背面示范),同时讲解动作名演以教师自身称和要领。

刚劲有力的示范动作来感染学生。进一步激

基

本

部

分(28’) 发学生“我很想学”这些武术动作的欲望。使学生的求学兴趣到达最高点。(1)预备姿势:并步抱拳

动作要领:身体成立正姿势,两手握拳抱于腰间,头转向左边。

(2)搂手弓步冲拳

动作要领:左脚向左迈出一步成弓步,同时左手向左平搂后抱于腰间,右拳前冲成平拳。目视前方。

(3)弹腿冲拳

动作要领:重心前移至左腿支撑,右拳先屈膝

2、教师组织学生集体练习,并指导

3、教师组织学生分组练习,并指导

4、教师组织学生进行分组表演赛

组织队形:(一)

XXXXXXX

XXXXXXX

1、学生边观看边 △

〇〇〇〇〇〇

听讲解边模仿老〇〇〇〇〇〇

师的动作。

2、学生站四列横

队进行模仿练习

3、学生分组练

习,一人做,一

人喊动作名称

4、学生认真听

讲,提出问题

5、学生积极展示

自己,勇于为小

组争光

1

1

1

6’

5

3’

提起再向前弹踢。同时左拳前冲成平拳,右拳收抱腰间,目视前方。

(4)马步架打:

动作要领:右脚内扣落地,身体左转九十度,两腿屈膝下蹲成马步。同时左拳变掌,屈臂上架,右拳向右侧冲成平拳,头右转,眼看右侧方。

二、游戏

跳进圈拍人

1、学生认真听教师讲解游戏规则

2、积极参与游戏,不怕困难

3、相互合作,勇于拼搏

组织队形(游戏)

(三)、

1、教师讲解游戏规则

2、学生有序进行游戏

3、学生认真听讲,遵守规则,发扬不怕困难,团结协作的精神品质。

1

5’

结束部分3’)

一、整队、放松、小结

1、带领学生一起放松练习

二、布置作业,2、引导学生小结、谈本课收拾器材

的感受

三、宣布下课

3、提出希望,布置回家作业。

1、学生与教师一起进行身心放松练习

2、师生共同总结积极主动谈体会。

3、小组长回收器材。

组织队形:

四列横队

○○○○○○

○○○○○○

××××××

××××××

△

1

3’

小

器材

预计效果

准备

平均心率: 110-130次/分

练习密度:50% 满意:

较满意:

一般::

课后

小结

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关于本教案的常见问题

Q:1.上步搂手马步击掌优秀获奖教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.上步搂手马步击掌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。