第7课用彩墨画鸟教学设计(第二课时).pdf

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关键词：第7课用彩墨画鸟教学设计(第二课时)

正文

用彩墨画鸟

教学目标: 知识目标:初步了解彩墨画，对中国花鸟画有初步的认识。学会基本的运笔、用墨、用彩的方法，用彩墨创作出一幅表现鸟的作品。能力目标:通过本课的学习，培养学生热爱中国传统绘画的情感。通过在教学活动中学生自主探究，培养学生创新精神以及学生热爱大自然的情感。

情感目标：引导学生发现感受生活中的美。

教学重点: 了解禽鸟的基本结构及用写意形式概括表现的方法。教学难点:

笔墨与形体结构的关系。鸟的不同动态及画面构图。教学准备: 国画颜料、宣纸、毛笔、调色盘、墨、旧报纸等相应工具。

课时安排：

2课时

教学过程

：第一课时

一、读学习目标导入（目的：提示学生集中注意力）

二、讲授新课: 1、出示图片：

赏析美术作品

（目的：引导学生发现、感受生活中的美好事物。分析麻鸟的基本结构和形体特点。）

2、教师示范：（目的：感受彩墨，突破难点。）

概括的几笔墨演示表现鸟形体的全过程。

3、起稿领临两个动态，突出蘸色、用笔和结构的关系。（目的：解决教学重点。）

4、学生欣赏书中作品

（目的：感受彩墨，激发学生热爱中国传统艺术。）

提问: a看了这幅画你有哪些感受? b画家是怎样运用笔墨的? 三、学生作画要求：用中国彩墨画形式完成一幅彩墨鸟。

注意：用线时，注意线条的疏密、繁简、长短等变化。

安全提示：使用墨汁要注意，弄到衣服上就洗不掉了。

第二课时

一、复习：

二、学生继续创作

三、作品展示 1、小组自评。

2、全班互评。

3、教师对本课的学习情况作概括性的评价。

四、总结: 中国花鸟画有着悠久的历史，课下继续寻找优秀作品和家人共同欣赏。安全提示：不上树上掏鸟蛋。

第7课用彩墨画鸟教学设计(第二课时)