投掷轻物教学实录

一年级《轻物掷远》教学设计

执教者：杨欢

一、指导思想

本课以《新课标》理念为依据，贯彻“健康第一”的指导思想，确立以学生的发展为中心，在充分体现教师主导作用的前提下，从学生身心健康发展的需求出发，引导学生在练习中积极思考、大胆体验，从而激励学生学习的兴趣，培养学生自主学习和探究学习的能力。

二、教材分析

投掷是小学教材中一项比较重要的内容，对发展小学生的上肢力量有十分重要的作用。但在教学中安全问题比较难控制，因此现在许多学校忽视了该技术动作的学习。

三、学情分析

1.小学一年级的学生活泼好动，有较强的模仿能力和理解能力，对新鲜的事物较易感兴趣。但在教学过程中要采用多种方式方法来培养学生的学习能力。从而达到促进学生身心健康

、增强体质的效果。

2.教师要细心关注每一位学生，结合学生特点，在教法上下功夫，将枯燥无味的投掷内容转变为兴趣浓厚的教学，使学生在愉快的过程接受知识、技能，完成课堂的教学目标，达到增强体质的效果。

四、教学目标

1.认知目标：让学生在游戏中初步学生轻物掷远的基本动作，体会投掷轻物的感觉。

2.技能目标：让50%的学生学会轻物掷远的动作，25%的学生能熟练

的完成动作。

3.情感目标：让全体同学能够主动积极的参与到游戏中来，感受运动带来的快乐。

五、教学重、难点

教学重点：肩上屈肘，快速挥臂

教学难点：身体协调性

教

案

教学内容

学习1.认知目标：让学生在游戏中初步学生轻物掷远的基本动作，体会投目标

掷轻物的感觉。

2.技能目标：让50%的学生学会轻物掷远的动作，25%的学生能熟练的完成动作。

3.情感目标：让全体同学能够主动积极的参与到游戏中来，感受运动带来的快乐。

课程时流程

间

课堂

1.

集合整队，检查服装

2.

检查服装，安排见习生

1.

学生成四列纵队站立

1.要求达到快静，齐

教师活动组织

学生活动组织

环节目标

轻物掷远

常规

3 3.

宣布本节课的内容、任务和要求

导入5 激趣

1.

热身游戏：错位跑

2.

韵律操：大家舞起来

1.

学生围绕老师成两个1.学生在圆，女生站里面，男生热身过程站外面。

中激情饱满，兴趣浓厚，方便教学。

学

习

本

领

投掷动作要领：两脚自然1.

学生成男女生面对站1.

学生认

开立，投掷臂肩上屈肘，

挥臂向前上方把轻物投

出。

重点：肩上屈肘，快速挥

臂

2难点：身体协调性

8 教学步骤：

1.

学生自抛自接，感受扔

轻物。

2.

教师用自制教具展示、

讲解、示范两次完整动

作

3.

肩上屈肘练习（不扔出在游戏3.

让学生习

学生学断刺激

立队形

真听教师讲解技术动作

2.

不断对练习提出要求，不

轻物）：注意安全

4.

教师再次示范动作，要求学生仔细观察。

5.

学生横排练习轻物掷远，扔出自制教具

6.

教师强调出手时的角度和肩上屈肘，并纠正学生的错误动作

7.

继续练习

8.

学生展示

9.

游戏：战壕扔手榴弹

恢复4 1.

放松操：瑜伽拉伸

身心

2.

活动肩部

3.

教师小结

4.

师生再见

2.

学生散开进行练习

感受投掷的快乐

学生成集合队形站立

1.

达到愉悦身心，放

松身体

2.

注意安

全

课后反思