资料摘要
《明天会更好》音乐教案一、教学内容： 1、聆听《明天会更好》2、演唱《明天会更好》 3、分段教学《明天会更好》 二、教学目标： 1、通过听《明天会更好》》、唱《明天会更好》，教育学生热爱生活，展望美好的明天。2、准确有感情地演唱《《明天会更好》，理解歌曲的主旨。 3、通过创编动作与师生互动的
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明天会更好 红旗飘飘 四季花雨教学评价实录
未知
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关键词：明天会更好 红旗飘飘 四季花雨教学评价实录
正文
《明天会更好》音乐教案
一、教学内容： 1、
聆听《明天会更好》2、
演唱《明天会更好》 3、
分段教学《明天会更好》 二、教学目标： 1、
通过听《明天会更好》》、唱《明天会更好》，教育学生热爱生活，展望美好的明天。
2、准确有感情地演唱《《明天会更好》，理解歌曲的主旨。 3、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。 三、教材分析： 歌曲《明天会更好》 ★创作背景★
1984年非洲埃塞俄比亚发生饥荒，为援助饥民，美国歌手以稍早英国群星合唱的Do They Know It's Christmas公益单曲为蓝本，组成USA For Africa、推出合唱歌曲We Are The World，专辑版税捐作赈灾用途，回响极为热烈，并募得巨款，流风所及，世界各地多有仿效者。 1985恰逢台湾光复（结束日本殖民统治）40周年，1986年则是「世界和平年」，「明天会更好」的创作初衷即是模仿We Are The World「群星为公益而唱」的形式，呼应世界和平年的主题、并纪念台湾光复40周年。
★影响★
「明天会更好」集合台湾地区乐坛众多巨星合唱的空前创举，加上朗朗上口的旋律，使这首歌大受欢迎，专辑在短短几个月内便在中国台湾、中国香港等地售出25万张以上，成为公益歌曲的典范。1990年代，中国大陆的中小学老师更经常把「明天会更好」列为歌唱比赛的指定曲。
四、教学内容： 1、
欣赏歌曲《明天会更好》 2、
学唱歌曲《明天会更好》 五、教学准备：
录音机，投影。 六、教学过程：
（一）、常规练习 1．
随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。 2．
音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。 （二）歌曲学习：（出示投影片） 1）
教师范唱歌曲，边唱边指投影歌片
。2）
引导学生模唱学习歌曲。
3）
通过分句唱熟练歌曲的演唱。 4）
边唱边加动作，活跃课堂气氛。 六、小结：鼓励与表扬，并指出不足之处。
注：课堂过程中根据情况随即加入课堂小游戏或者舞蹈教学。
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关于本教案的常见问题
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