资料摘要
第七课 平撇 教学目标:1.初步掌握平撇的书写要领。2.了解带有平撇字的一般书写规律,在书写过程中尝试应用。3.认真书写范字,写的正确、端正、比例恰当。4.同学之间交流写字经验,体验写字的快乐,树立写好字的信心。教学重点:初步掌握平撇的书写要领,注意正确的书写坐姿。教学难点:了解带有平撇字
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- 2018-05-29 08:43:00
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第7课 平撇教案推荐
未知
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关键词:第7课 平撇教案推荐
正文
第七课 平撇 教学目标:
1.初步掌握平撇的书写要领。
2.了解带有平撇字的一般书写规律,在书写过程中尝试应用。
3.认真书写范字,写的正确、端正、比例恰当。
4.同学之间交流写字经验,体验写字的快乐,树立写好字的信心。
教学重点:
初步掌握平撇的书写要领,注意正确的书写坐姿。
教学难点:
了解带有平撇字的一般书写规律,在书写过程中尝试应用。
教学准备:
毛笔 墨 米字格纸 课件
教学过程:
一、
激趣导入——毛笔字欣赏
师:今天老师给同学们带来一段视频,一起看看吧!(视频播放)
欣赏完这段视频,你有什么想说的?
生:字写得真漂亮!
师:你喜欢这样的毛笔字吗?想不想自己也能写出这么漂亮的毛笔字?
生:喜欢 想
师:如果想,我们从现在起每天坚持练习,不久的将来你一定会写出一手漂亮的毛笔字。大家对自己有信心吗?
好,我们今天继续学习毛笔字基本笔画--平撇
板书课题:第七课 平撇
(设计意图:通过短视频欣赏激发学生书写兴趣,引导学生树立写好毛笔字的信心。)
二、
新授内容:
一)、看一看:
师:一起认识一下平撇吧。
出示平撇的图片,学生认真观察,平撇的形状像什么?怎样才能写出这样的形状?
二)、写一写:
师:大家都知道,毛笔书写都有一个起笔、行笔、收笔的过程,一起看看平撇的运笔步骤示意图。
平撇书写运笔步骤示意图,教师边示范边讲解运笔要领:
1、逆锋朝右上入笔;
2、折锋朝右下铺毫行笔;
3、向左下撇出;
4、力送尽头,锋从中出。
平撇与短撇对比:平撇的写法与短撇接近,但撇的角度比平撇更平一些。
师:拿起手中的笔跟着老师一起体验一下吧。
学生空手跟着老师一起练***撇的运笔过程。
播放平撇的书写视频,学生认真看,用心体会平撇的写法。
学生跟着书写要领练***撇的写法。
(强调坐姿:注意头正、肩平、背直、脚稳;眼离纸一尺,胸离桌一拳)
针对学生书写中存在的问题进行引导。
(设计意图:从观察、空手练习、学习、实践练习中循序渐进掌握平撇的写法。)
三)、练一练:
1、
师:掌握了平撇的书写,我们把它带到例字中去体会一下。今天要练习的两个字是“千”、“秋”。
出示:“千”、“秋”两个字的范例,分析字的结构;
“千”字上紧下疏,撇粗短,横轻,竖重,竖画位置在竖中线上。
“秋”字字形方正,左窄右宽。左部左伸右缩;右部上窄紧,下宽伸,左右两点聚拢呼应,撇捺舒展,撇伸左下,可以将左右两部分联系起来。
2、微视频展示“千”、“秋”的书写过程。
师:俗话说,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
看来,同学们已经跃跃欲试了,请大家轻轻拿起你的毛笔,同桌互相检查坐姿和执笔,在作业纸上开始练习吧!
(强调坐姿:注意头正、肩平、背直、脚稳;眼离纸一尺,胸离桌一拳)
(设计意图:将平撇运用于具体字中进行练习,引导学生端正态度,培养认真、严谨、持之以恒的优良学风。)
三、实践练习:
一)、学生练习,教师巡回指导。发现问题及时矫正。
二)、作业展示:
将一部分学生的作业在展示台展示,学生评价,教师总评。
(设计意图:通过展示、评价活动增强学生自豪感,从而激发学生写好毛笔字的决心。)
四、知识拓展:
展示欧体、颜体、柳体、赵体的字帖学生欣赏。
师:小学阶段主要以楷体书写为主,楷体分为欧体、颜体、柳体、赵体等,每种字体都有各自的笔画特点,只要大家根据自己喜欢的字体临摹。长期坚持,一定会写出一手漂亮的毛笔字。
(设计意图:初步了解不同字体的笔画、结构,为以后学习毛笔字打下基础。)
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-29 08:43:00
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