第6课我们的扇子教案范文｜教案在线预览

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对应课文《第6课 我们的扇子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

我们的扇子教学目标：1、认识扇子的造型和结构，了解扇子的作用。2、选用多种材料绘制造型新颖的扇子。3、感受不同扇子造型美。教学重点难点：重点：掌握绘制扇子的方法。难点：绘制出造型各异的扇子。教学准备：教具：范画、多媒体课件等。学具：各种彩纸、胶水、剪刀、绘画工具等。教学过程：一、引入1、运用多媒体，

资料类型：教学教案文档

所属课文：第6课我们的扇子

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2018-04-16 10:18:00

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学校：东二小学

第6课我们的扇子教案范文

未知

2018-04-16 10:18:00

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关键词：第6课我们的扇子教案范文

正文

我们的扇子

教学目标：

1、认识扇子的造型和结构，了解扇子的作用。

2、选用多种材料绘制造型新颖的扇子。

3、感受不同扇子造型美。

教学重点难点：

重点：掌握绘制扇子的方法。

难点：绘制出造型各异的扇子。

教学准备：

教具：范画、多媒体课件等。

学具：各种彩纸、胶水、剪刀、绘画工具等。

教学过程：

一、引入

1、运用多媒体，欣赏各种造型的扇子，思考交流：

扇子哪些造型？你最喜欢哪一种？为什么？

扇子可以选用哪些材料制作？它有哪些作用？

2、师生集体交流，教师介绍传统的扇子，加强审美教育。

3、揭示课题：我们的扇子

二、新授

1、分组活动：

组内介绍学生自己带来的各种扇子，说说图案、特点等。组内选择一把扇子研究扇子的制作过程。

小组之间自由交流，教师选择部分小组反馈。

2、观看多媒体，认识折扇和团扇不同的工艺。

小组合作尝试制作一把没有图案的扇子。集体欣赏交流，教师对学生制作工艺中难点适当解答。

3、教师演示团扇上图案的绘制和变化。

4、观赏多媒体课件中折扇上图案种类和绘制方法。

5、学生选择造型和材料，创意制作。

三、评价

1、小组进行评价，评价要求：

扇子的实用性（包括大小、牢度等）

扇子的美观性（包括造型、图案等）

教师抽样评价。

评选佳作

2、教师小结：弘扬我国传统扇子艺术。

关于本教案的常见问题

Q：第6课我们的扇子教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第6课我们的扇子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第6课我们的扇子教案范文