12 植物的生长教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《植物的生长》教学目标：1、能根据自己的记录描述植物生长的全过程及其变化。2、能利用多种方式（包括文字、图画、照片、实物等）记录植物生长的过程及变化。3、能归纳出使植物生长得更好的因素。4、能设计对校园进行绿化的规划图。重点：指导学生整理自己对植物生长与变化的观察记录，训练学生的归纳整理能力，在此基

资料类型：教学教案文档

所属课文：12 植物的生长

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2018-04-23 10:30:00

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学校：太康县王集乡王东小学

12 植物的生长教案板书设计

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2018-04-23 10:30:00

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关键词：12 植物的生长教案板书设计

正文

《植物的生长》

教学目标：1、能根据自己的记录描述植物生长的全过程及其变化。

2、能利用多种方式（包括文字、图画、照片、实物等）记录植物生长的过程及变化。3、能归纳出使植物生长得更好的因素。4、能设计对校园进行绿化的规划图。

重点：指导学生整理自己对植物生长与变化的观察记录，训练学生的归纳整理能力，在此基础上发现怎样使植物长得更好。难点：指导学生整理自己对植物生长与变化的观察记录，训练学生的归纳整理能力，在此基础上发现怎样使植物长得更好。

教学准备：观察记录、植物生长的各个时期的图片。

课时安排：2课时

教学过程：

（一）导入新课：

师：随着我们种的植物一天天地长大，我们的观察和记录做得怎么样了？有哪些发现和收获？与同学们一起分享吧！

（二）学习新课：

1、描述植物的一生。（1）我们种的植物在从种子到果实的生长过程中经历了哪些主要时期，从自己的记录中找一找？（2）学生搜集整理资料。（3）分小组对自己的记录进行汇报。（4）教师展示一下自己的观察记录，以便让学生了解植物生长过程中经历了哪些阶段？

2、怎样使植物生长得更好？（1）师：在种植过程中你有什么感受或是什么发现？（2）学生汇报，交流。（3）整理发现，并检验发现是对还是错。（4）师：通过这次终止植物的过程，同学们都经历了劳动的

辛苦。现在谁来谈谈“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”怎样理解？

（5）教师小结。

2、绿化校园，美化生活。

师：让我们利用有关种植的知识和技能，亲自动手，种更多的树来绿化我们的校园，种更多的花来美化我们的环境。

（三）拓展：

阅读科学在线，了解新的科技信息。

关于本教案的常见问题

Q：12 植物的生长教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 植物的生长》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12 植物的生长教案板书设计