加减法解二元一次方程组教学设计第一课时

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加减法解二元一次方程组教学设计第一课时

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关键词:加减法解二元一次方程组教学设计第一课时

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三角形的内角和与外角

学习目标:

1.理解三角形内角和与三角形外角的三条性质. 2.会利用“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”进行有关计算. 知识点:

1.

三角形

组成的角叫做三角形的外角. 2.

三角形内角和定理:

. 3.

三角形外角的性质:

(1)三角形的一个外角等于

. (2)三角形的一个外角大于

. (3)三角形的外角与

互补. 例题:如图,∠A=80°,∠B+∠C=80°,求∠D. .

例题:已知:国旗上的正五角星形如图所示.求:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.

随堂练习:1.已知△ABC的一个外角为50°,则△ABC一定是(

A.锐角三角形

B.钝角三角形

C.直角三角形

D.钝角三角形或锐角三角形

2.(昆明·中考)如图,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,∠A = 80°,

∠ACB=60°,那么∠BDC=(

A.80°

B.90° C.100°

D.110°

B

HFD

A C

3.(潼南·中考)如图,在△ABC中,∠A=80°,点D是BC延长线上一点,∠ACD=150°,则A∠B=

.

80o150o

CB

4.

如图,已知点P是△内一点,说明∠BPC>∠A.

5.在△ABC中,如果∠A=

D11∠B=∠C,那么△ABC是什么三角形?

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来自:学校:资阳市雁江区吴仲良九年义务教育学校

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