加减法解二元一次方程组教学设计第一课时
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加减法解二元一次方程组教学设计第一课时
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关键词:加减法解二元一次方程组教学设计第一课时
正文
三角形的内角和与外角
学习目标:
1.理解三角形内角和与三角形外角的三条性质. 2.会利用“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和”进行有关计算. 知识点:
1.
三角形
组成的角叫做三角形的外角. 2.
三角形内角和定理:
. 3.
三角形外角的性质:
(1)三角形的一个外角等于
. (2)三角形的一个外角大于
. (3)三角形的外角与
互补. 例题:如图,∠A=80°,∠B+∠C=80°,求∠D. .
例题:已知:国旗上的正五角星形如图所示.求:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.
随堂练习:1.已知△ABC的一个外角为50°,则△ABC一定是(
)
A.锐角三角形
B.钝角三角形
C.直角三角形
D.钝角三角形或锐角三角形
2.(昆明·中考)如图,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,∠A = 80°,
∠ACB=60°,那么∠BDC=(
)
A.80°
B.90° C.100°
D.110°
B
HFD
A C
3.(潼南·中考)如图,在△ABC中,∠A=80°,点D是BC延长线上一点,∠ACD=150°,则A∠B=
.
80o150o
CB
4.
如图,已知点P是△内一点,说明∠BPC>∠A.
5.在△ABC中,如果∠A=
D11∠B=∠C,那么△ABC是什么三角形?
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来自:学校:资阳市雁江区吴仲良九年义务教育学校
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