资料摘要
8.1二元一次方程组辛集市南智邱镇中学 翟钦颖[教学目标]理解二元一次方程、二元一次方程组及它们解的概念,会检验一对数是不是二元一次方程组的解。[重点难点]二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义是重点;理解二元一次方程组的解是难点。[教学过程] 一、问题导入我们很多同学喜欢打篮球,这里面也有学问
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:8.1 二元一次方程组
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 51
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-07 10:48:00
- 来源学校
- 学校:辛集市南智邱镇中学
8.1 二元一次方程组 名师教学视频(文字实录)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:8.1 二元一次方程组 名师教学视频(文字实录)
正文
8.1二元一次方程组
辛集市南智邱镇中学 翟钦颖
[教学目标]理解二元一次方程、二元一次方程组及它们解的概念,会检验一对数是不是二元一次方程组的解。
[重点难点]
二元一次方程、二元一次方程组及其解的含义是重点;理解二元一次方程组的解是难点。
[教学过程] 一、问题导入
我们很多同学喜欢打篮球,这里面也有学问。看下面的问题:[出示1]
篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部22场比赛中得到40分,那么这个队胜负场数分别是多少?
你知道吗?
二、二元一次方程和二元一次方程组
这个问题中包含了哪些必须同时满足的条件?
胜的场数+负的场数=总场数,
胜场积分+负场积分=总积分. 若设胜的场数是x,负的场数是y,你能用方程把这些条件表示出来吗?
x+y=22
2x+y=40 这两个方程与一元一次方程有什么不同?它们有什么特点?
所含未知数的个数不同;特点是:(1)含有两个未知数,(2)含有未知数的项的次数是1。
像这样含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数是1的方程叫做二元一次方程。
上面的问题包含了两个必须同时满足的条件,也就是未知数x、y必须同时满足方程x+y=22和2x+y=40 把两个方程合在一起,写成
x+y=22 ①
2x+y=40 ②
像这样,把具有两个未知数且含未知数的项的次数是1的两个方程合在一起,就组成了二元一次方程组. 三、二元一次方程、二元一次方程组的解
探究:[出示2]满足方程①,且符合问题的实际意义的x、y的值有哪些?把它们填入表中. 为此我们用含x的式子表示y,即y=22-x(x可取一些自然数)。
显然,上表中每一对x、y的值都是方程①的解。
一般地,使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解. 如果不考虑方程的实际意义,那么x、y还可以取哪些值?这些值是有限的吗?
还可以取x=-1,y=23;x=0.5,y=21.5,等等。
所以,二元一次方程的解有无数对。
上表中哪对x、y的值还满足方程②?
x=18,y=2还满足方程②.也就是说,它们是方程①与方程②的公共解,记作二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解. 四、例题
例1 若方程x2 m
–1 + 5y 2–3n
= 7是二元一次方程.求m2+n的值。
x18,
y4.分析:由二元一次方程的概念你可以知道什么?
解:依题意,得
2 m
–1=1,2–3n
=1. 由2 m
–1=1,得
m
=1 由2–3n
=1得n
=1/3
∴m2+n=1+1/3=4/3. 五、课堂练习[出示3]
、下列各对数值中是二元一次方程x+2y=2的解的是〔 A x2 B y0x2y2 C x01 D x1
yy02、课本94面练习。
六、课堂小结
1、二元一次方程、二元一次方程组的概念;
2、二元一次方程、二元一次方程组的解. 作业:
1〕
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-07 10:48:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 51
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_94845
来自:学校:辛集市南智邱镇中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:8.1 二元一次方程组 名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8.1 二元一次方程组》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。