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认识三角形(第一课时)教学内容华东师大版初中数学七年级下册第73-76页教学目的1、感受三角形是基本的几何图形,体会数学在生活中的广泛应2、会用符号、字母表示三角形,并会按角和边的关系对三角形进行分类。3、培养学生乐于动手、肯于实践的精神。教学重点 三角形的概念及分类教学难点 三角形外角的概念
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认识三角形ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词:认识三角形ppt配套的教案及板书设计
正文
认识三角形(第一课时)
教学内容
华东师大版
初中数学七年级下册第73-76页
教学目的
1、
感受三角形是基本的几何图形,体会数学在生活中的广泛应
2、
会用符号、字母表示三角形,并会按角和边的关系对三角形进行分类。
3、
培养学生乐于动手、肯于实践的精神。
教学重点
三角形的概念及分类
教学难点
三角形外角的概念
教学方法
观察法
作图法
自主探讨法
教学准备
三角板
量角器
多媒体课件
教学过程
一、
创设情境,导入新课
请学生观察图片:埃及金字塔、大桥、起重机、自行车
师:这些图片上都运用了一种几何图形,是什么呢?
生:三角形……
师:三角形是我们生活当中最常见的几何图形,它是最简单的多边
形。今天我们就来认识三角形。
板书课题:认识三角形
二、
探究新知
1、
三角形的概念
由三条不在同一条直线上的线段首尾顺次连结组成的平面图形,叫作三角形。
2、
与三角形相关的概念 A (1)
三角形的三个顶点用大写字母表示
(2)
三角形一般可用“△”表示 c b (3)
三角形的三边:AB、AC、BC或a、b、c B B C (4)
三角形的三个内角:∠A、∠B、∠C a 3、
认识三角形的外角:三角形中内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角即外角,外角与相邻内角和为180°。
4、动手画一画三角形的外角
4、
思考:图中△ABC哪些是内角?哪些是外角?内角与相邻外角有什么关系?
E B A C D 三、
练习巩固
1、多媒体出示练习:
(1)小强用三根木棒组成的图形,其中符合三角形概念的是() A B C (2)找一找,图中有多少个三角形,并把它们写下来
四、
深入拓展
1、
三角形的分类
三角形按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形
按边分类:不等边三角形、等腰三角形
2、
练习巩固三角形的分类
五、
课后小结
今天你收获了什么?我们认识了三角形,掌握了三角形的概念以及它的外角,并知道怎么按边和角去分类。
六、
布置作业
74页做一做,76页练习1、2题
七、
板书设计:
认识三角形
最简单的多边形
A 记作“△ABC”
三个顶点:A、B、C B C 三条边:AB、AC、BC 三个内角:∠A、∠B、∠C 按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形
按边分:不等边三角形、等腰三角形
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关于本教案的常见问题
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