DNA分子的结构ppt配套的教学设计及说课稿

第四章 遗传的分子基础

第二节

DNA的结构和DNA的复制

教学目标：

1．

概述DNA分子结构的主要特点；

2．

概述DNA分子的复制过程。

教学重点

1.

DNA分子的结构特点

2.

碱基互补配对原则及其重要性

3.

DNA分子的多样性

4.

DNA复制的过程及特点

教学难点：

1.

DNA分子的立体结构特点

2.

DNA分子的复制过程

教学方法：模型建构法，演示法，模拟探究实验法

课时安排：2课时

教学过程：

复习回顾：

一.DNA的结构

回眸历史：引导学生阅读课文，思考

沃森和克里克为何会提出DNA分子的双螺旋结构模型，是基于前人的哪些研究成果？

建模活动一：

观察DNA模式图，请你描述DNA分子的结构。

建模活动二：

绘制并研究DNA分子的单位：名称？小分子？元素？

三个小分子之间如何连接？与其它单位如何连接？

建模活动三：

请绘制DNA分子的平面结构模式图。

建模活动四：小结DNA分子的结构特点

外侧：脱氧核糖与磷酸交替连接构成基本骨架

内侧：碱基对

空间结构：规则的双螺旋结构

思考与归纳：

你能根据碱基互补配对原则推导出相关的数学公式有哪些？

①A=T，G=C；

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②A+G=T+C；

③A+C=T+G；

④嘌呤和=嘧啶和； (A+G=T+C) ⑤不配对的碱基之和为碱基总数的一半。

练习：P65＃3、5 建模活动五：说说DNA分子的特性

1.稳定性： ① DNA中______________交替连接方式不变。(磷酸与脱氧核糖) ②

两条链间___________配对的方式不变。(碱基互补) ③

形成______________________的空间结构。(反向平行的规则双螺旋) 对比：两个DNA分子的结构有什么共同之处？有什么不同？每个位置上碱基对排列有几种可能？假设共有10对碱基，可能有多少种排列方式？假设有4000个碱基对，可能会有多少种排列方式？

2.多样性：

DNA分子中碱基对的数目、比例和排列顺序多种多样。

3.特异性：

每种DNA有区别于其它DNA的特定的碱基排列顺序。——遗传信息。DNA分子能够储存大量的遗传信息，还能通过DNA分子的复制传递遗传信息。

小结：DNA是主要的遗传物质；RNA也是遗传物质；核酸是一切生物体的遗传物质。

染色体是遗传物质的主要载体（细胞核遗传）；

线粒体、叶绿体也是遗传物质的载体（细胞质遗传）

二.DNA复制：

细胞核内DNA的复制是随染色体复制而完成的。

问题链1：染色体什么时期复制？

知识点1：DNA复制的时间是有丝分裂间期和减数第一次分裂的间期

问题链2：染色体复制的结果是什么？

知识点2：DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。

问题链3：染色体复制的场所是什么？

知识点3：DNA复制的场所在主要细胞核；少量在细胞质。

问题链4：DNA是如何进行自我复制的？

DNA的复制过程的探究实验：

1.为了证明DNA分子的复制方式，1957年两位科学家设计了一个非常精巧的实验。

同位素标记法；氯化铯密度梯度离心法

2.细菌大约每20min分裂一次，产生子代。

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探究实验的分析与推理：

问题链5：

DNA是如何进行半保留复制的？ (一)：观察与分析

(二)思考与归纳：

(1)酶

：DNA解旋酶，DNA聚合酶等

(2)能量：ATP是直接的能源物质为解旋和聚合供能

(3)原料：四种游离的脱氧核苷酸

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(4)原则：碱基互补配对原则

(5)模板

：亲代DNA两条链分别为模板

(6)氢键：解旋时断裂，聚合时形成

(7)特点：边解旋边复制；半保留复制。

为什么复制能形成两条完全相同的DNA？并且它们都和亲代DNA一样？

1、DNA分子的独特的双螺旋结构为复制DNA提供精确的模板。

2、碱基互补配对能力保证了复制能够准确无误地进行。

(8)DNA复制有何重要的意义？

保持前后代遗传信息的连续性。

教学反思：

容量较大，需继续习题巩固。

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