认识毫米教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

教材分析:“毫米的认识”是人教版新教材三年级上册第三单元的第一课时。从内容上说,学生在已经学习了“厘米”和“米”对长度单位有了一定的基础,从经验上说,学生在运用学生尺以及生活中都有接触到毫米。通过学习毫米的认识,能够使学生对长度单位有进一步的认识,同时,也为第二课时学习分米打下良好的基础。本节课教材

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识毫米

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-27 21:09:00

来源学校

学校：遵化市第五实验小学

认识毫米教案设计（一等奖）

未知

2018-05-27 21:09:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：认识毫米教案设计（一等奖）

正文

教材分析:

“毫米的认识”是人教版新教材三年级上册第三单元的第一课时。从内容上说,学生在已经学习了“厘米”和“米”对长度单位有了一定的基础,从经验上说,学生在运用学生尺以及生活中都有接触到毫米。通过学习毫米的认识,能够使学生对长度单位有进一步的认识,同时,也为第二课时学习分米打下良好的基础。本节课教材通过让学生观察、估计、测量等活动明确毫米在实际生活中存在的必要性,知道毫米与厘米的关系,会用毫米测量,从而帮助学生建立对毫米的长度观念。因此,本节课的内容不仅是以后继续学习长度单位的基础,也为提高学生的动手操作能力和实践能力创造了条件。

教学过程:

课前谈话:

1.学生自我介绍

2.学生介绍自己的身高以及身体某些部位的长度(如手指长度,手掌长度,一拃的长度等)

关于本教案的常见问题

Q：认识毫米教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识毫米》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

认识毫米教案设计（一等奖）