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My family tree 一.学习目标:1.会基本认读表示家庭成员的单词2.会基本认读P56页课文3.会使用Who is 句型进行口语交际二、自主预习.个人独立读课文,勾画出文中不认识的单词、二.合作探究1.小组内讨论不认识的单词,并相互交读2.小组内讨论,尝试翻译课文3.全班学习本篇课文,由学

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Lesson 2 My Family Tree.教案推荐

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Lesson 2 My Family Tree.教案推荐

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关键词:Lesson 2 My Family Tree.…教案推荐

正文

My family tree 一.

学习目标:

1.

会基本认读表示家庭成员的单词

2.

会基本认读P56页课文

3.

会使用Who is 句型进行口语交际

二、自主预习

.个人独立读课文,勾画出文中不认识的单词、

二.

合作探究

1.

小组内讨论不认识

的单词,并相互交读

2.

小组内讨论,尝试翻译课文

3.

全班学习本篇课文,由学生主要讲解,教师作补充

三.

个人展示

运用Who is the man/woman in Purple 进行替换练习,并在全班展示。

重点知识

:

1.

How many people are there in your family? 2.

look at

3.

in purple /yellow/ blue 4.

Who is the man in purple ?He is my uncle.

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