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临湘八中学科集体备课教案节次课题教学目标新科技 新生活主备人张安民参备人1、感受生活用品的发展变化,了解科技产品给人们生活带来的帮助。2、初步了解科学技术与人们生活.社会发展的关系,激发学生对科技探索的热情。3、培养学生搜集.整理资料的能力。教学重点初步了解科学技术与人们生活.社会发展的关系。教
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1.新科技,新生活课件配套优秀教案案例
未知
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关键词:1.新科技,新生活课件配套优秀教案案例
正文
临湘八中学科集体备课教案
节次
课题
教
学
目
标
新科技 新生活
主备人
张安民
参备人
1、感受生活用品的发展变化,了解科技产品给人们生活带来的帮助。
2、初步了解科学技术与人们生活.社会发展的关系,激发学生对科技探索的热情。
3、培养学生搜集.整理资料的能力。
教学重点
初步了解科学技术与人们生活.社会发展的关系。
教学难点
初步了解科学技术与人们生活.社会发展的关系。
教
学
过
程(通
案)
一、旧的生活用品
师出示旧的生活用品。问:这些生活用品为什么不用了?(学生自由发言)
二、说一说:生活用品更新快
1、认识家庭中的新科技产品
学生交流,可以分组说厨房,洗手间,客厅,卧房,书房等地方的用品的更新。
你知道这些生活用品是什么时候更新换代的吗?是否有一些趣事?
2、学生汇报课前准备的“日用品发展小记”
3、为科技产品设计广告
(1)师出示一些新产品广告,学生欣赏并说说自己所知道的一些新的产品的广告。
(2)学生为家庭新科技产品设计广告。并夸夸这些生活用品给家庭生活带来的帮助和方便。(学生编写广告语) 三、想一想:科技发展无止境
学生设想:为了使我们的生活更方便,更丰富,家庭中还可以添些什么科技产品,或者需要更新哪些物品。请学生当小小设计,设计家庭用品。
个
人
再
探
究
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关于本教案的常见问题
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