资料摘要
采菱教学设计教学目标：1．能够用优美动听的声音演唱歌曲《采菱》，帮助学生理解浓郁的江南风格的音乐特点，培养学生热爱家乡的思想感情。2．通过聆听歌曲模仿划船动作，引导学生联想感受采菱的意境，发展学生的想象力和创新思维。3．掌握一字多音的演唱技巧，能够正确地运用反复记号进行演唱。教学重点：准确地有感情地
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- 2018-04-25 11:12:00
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采菱ppt配套的教学设计方案
未知
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关键词：采菱ppt配套的教学设计方案
正文
采菱教学设计
教学目标：
1．
能够用优美动听的声音演唱歌曲《采菱》，帮助学生理解浓郁的江南风格的音乐特点，培养学生热爱家乡的思想感情。
2．
通过聆听歌曲模仿划船动作，引导学生联想感受采菱的意境，发展学生的想象力和创新思维。
3．
掌握一字多音的演唱技巧，能够正确地运用反复记号进行演唱。
教学重点：准确地有感情地演唱歌曲《采菱》。
教学难点：学习反复记号，了解不同地域的音乐文化特点。
教学用具：多媒体设备，教材，电子琴。
教学过程：
一．激趣唤情
1.
师生问好
2.
导入：
以师生对话的方式进入
“你们去过江南吗？江南带给你怎样的感觉？”
多媒体播放江南地区美景的图片，通过图片导入的方式引出本节课。
“今天我们就来学习一首富有江南水乡色彩的歌曲《采菱》”
二．参与体验
1.
教师向学生介绍“菱”，进而引出采菱的情景。
2.
初听歌曲，感受歌曲音乐情绪。
3.
复听歌曲，边听边做划船动作。
4.
复习四二拍的节奏特点。
三．音乐实践
1.
分乐句的教唱歌曲
2.
强调一字多音的演唱方法
3.
教师强调每一乐句所表达的情绪
4.
学生演唱歌曲
5.
学习反复记号
6.
学生完整演唱歌曲
四．展示交流
1.
每组派一名代表到台前领唱
2.
播放江南景色的视频
小结：通过这节课的学***家觉得江南美不美啊？我们要记住这里，最后让我们在采菱的旋律中一起品尝江南的美景，结束今天的音乐课吧！
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关于本教案的常见问题
Q：采菱ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《采菱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。