1 让火灾远离我们PPT配套教学设计内容

着火了！火灾发生的原因教学设计

教学目标：

1通过对生活中已发生的火灾的调查，了解火灾的严重危害，探究火灾发生的原因，培养调查分析的能力。

2增进对消防安全重要性的认识，了解为了防止火灾的发生，人们因该采取的预防措施

3建立珍爱生命的情感，关心周围是否存在火灾隐患。

教学重点：

1充分认识和了解火灾发生的原因，是火灾预防的关键。

2掌握火场自救自护的方法。

教学准备：PPt课件

教学过程：

一、创设情境：

1请同学欣赏一组美景。课件

2最后两幅图，你会用什么词来形容？

二新课：

导言：“火”自从人类开始使用，就对人类和社会的发展产生了巨大的意义，推动了人类文明的发展。

“火”也给我们带来了丰富多彩的生活。

1讨论：“火”给我们带来了哪些丰富多彩的生活？

2过渡：“火”也会无情地吞没我们的生命和财产，给社会和家庭带来灾害和痛苦。

3板书课题：着火了！（！——什么号？怎么读。请同学们一遍比一遍强，连读三遍。）

提问：听后有什么感觉？（害怕、紧张、不知所措）

4现在我们就跟随刘晓阳一起去了解一下他所在的城市发生的一场重大火灾。

5请同学们打开书40/41页：边仔细看图，边阅读书上的内容。

然后汇报：你了解到了哪些情况？

提问：这场面我们有亲眼见过吗？总觉得离我们很远，永远不会在我们身边发生是不？

7课件：同学们想一想：

（1）火灾给人们带来的是什么？板书（生命的失去、财产的损失、不尽的伤痛）

（2）火灾发生时是谁在保护我人民财产的安全？

（3）我们能参与救火吗？（不可以）为什么？

三、生汇报预习情况：现在请同学们汇报一下，你了解到某地区发生火灾的情况。

四、请同学再看一组图（分两次方）

看到这你一定会问：

1这是哪。火为什么这么大。

2课件：介绍独克宗古城。

我们课前欣赏的美景都出自这里。

这么一座历史悠久，建筑、美景独特的古城，却在一个晚上，许多建筑顷刻间化为灰烬。

3课件：看完后心情怎样？（触目惊心）

4介绍当时火灾情况。

五、新课二

设疑导入：那么火灾的发生还有哪些原因？看书42·43页

1看统计图，想在这个城市中火灾发生的原因有哪些？板书：放火、电气、玩火、用火不慎

2阅读书上的调查记录：从调查记录中，你了解到了什么？

3看43页6幅图：

4通过这6幅图及我们了解到的火灾发生的原因。

分组讨论：应该采取怎样措施防范火灾？

六总结：俗话说：

课件：不怕一万就怕万一，生活中许多不经意的小事，却有可能酿成灾祸。为了生活安全，我们必须时时事事加强安全意识，采取有效的防范措施，避免人为的事故发生。使平安和幸福永远陪伴我们。

板书：

着火了！火灾发生的原因

加

生命

用火不慎

幸

强

玩火

福

安

财产

电气

平

全

防火

安

意

伤痛

....

永

识

驻