资料摘要
北师大版《道德与法治》二年级下册第三单元《节约小标兵》主题二《节约粮食》活动设计龙颈镇中心小学 陈润喜活动目标1.初步了解到粮食的生产过程、体会来之不易,教育学生,尊重农民的劳动成果。 2.对日常的饮食习惯进行思考,养成爱惜粮食的习惯。活动准备多媒体课件活动过程 一、引出话题 结合《
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节约粮食教案和学案内容
未知
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关键词:节约粮食教案和学案内容
正文
北师大版《道德与法治》二年级下册
第三单元《节约小标兵》
主题二《节约粮食》
活动设计
龙颈镇中心小学 陈润喜
活动目标
1.初步了解到粮食的生产过程、体会来之不易,教育学生,尊重农民的劳动成果。
2.对日常的饮食习惯进行思考,养成爱惜粮食的习惯。
活动准备
多媒体课件
活动过程
一、引出话题
结合《悯农》这首古诗,启发学生说说体会,感受粮食的来之不易。
二、组织活动
活动一:粮食来得真不容易
1.指导学生看《一粒米的自述》故事,体会粮食来之不易。
2.结合插图,引导学生讨论粮食的生产过程,使学生明白,农民伯伯要经过翻地、打垄、播种、浇水、除草、施肥、除害虫、收割、晾晒、脱粒等辛苦的劳动,才能生产出粮食。
活动二:光盘行动
1.引导学生对结合生活中浪费粮食的现象谈谈自己的体会,教师对学生进行教育,强化学生爱惜粮食的意识。
2.“打包”食物小知识
3.讲一讲名人节约粮食的故事,让学生明白节约是高级的修养,是文明行为的表现。
4.引导学生说一说平时是怎样对待粮食的,看到浪费粮食的行为时的做法,教育学生在日常生活中爱惜粮食:不挑食、不偏食;不乱扔、乱倒食物;按自己的量盛饭;尊重农民伯伯,珍惜惜劳动成果,不践踏农作物。
三、活动小结
1.诵读《爱惜粮食》歌谣
2.鼓励学生课后画一幅以“爱惜粮食,杜绝浪费”为主题的画在班里进行宣传。
板书设计:
粮食来得不容易 节约光荣
节约粮食 光盘行动: 打包 浪费可耻
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