资料摘要
教学目标:1、能有表情地演唱《我爱家乡,我爱祖国》,唱出对祖国的热爱。2、知道四三拍,知道三拍子的强弱规律,并按照强弱规律演唱歌曲。3、认识碰钟和响板,并知道正确的演奏方法。学会小组合作表演唱教学重难点:能用柔和、甜美的声音演唱歌曲,拖好长音。知道四三拍,知道三拍子的强弱规律,并按照强弱规律演唱歌曲
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- 2018-04-18 16:14:00
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唱歌 我爱家乡我爱祖国教学设计(教案)
未知
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关键词:唱歌 我爱家乡我爱祖国教学设计(教案)
正文
教学目标:
1、能有表情地演唱《我爱家乡,我爱祖国》,唱出对祖国的热爱。
2、知道四三拍,知道三拍子的强弱规律,并按照强弱规律演唱歌曲。
3、认识碰钟和响板,并知道正确的演奏方法。学会小组合作表演唱
教学重难点:
能用柔和、甜美的声音演唱歌曲,拖好长音。
知道四三拍,知道三拍子的强弱规律,并按照强弱规律演唱歌曲。
教具准备:
多媒体课件 打击乐器
教学过程:
一、导入
读童谣:圆圆一只大木桶 上下肚皮都是空
娃娃见了爱打它 一打就说咚咚咚
1、孩子们,在这阳光明媚的日子里,就由我带领大家去旅游参观,让我们随着音乐出发吧,好不好?
2、到站了,同学们来看看我们今天呀去游览哪些地方呢-----播放课件
同学们说得非常对,今天我们重点游览的是黄河、长江。因为黄河、长江不仅孕育了中华文明,而且运用了一代又一代的中华儿女,因此,人们把黄河长江称为我们中华民族的母亲河。正因为它们独特的风景,所以去黄河长江游览的人特别多。一路上,你们可一定要注意安全,听从指挥哦。
3、下面我们就来看看谁最听指挥,老师说“请你们这样做”,同学们就说“我也就这样做”。做得不错,我们再试试。(左右摇一遍,点脚来一遍)同学们太棒了,你能听懂小响板的指挥吗?
真聪明,你们还能听懂小响板的指挥吗?
再来听听小碰钟的指挥吧。
读童谣
教师引导学生听遍三拍子音乐
二、学唱歌曲
1、播放录音范唱
歌曲的情绪是什么?
2、复听歌曲
几拍子的?
三拍子的强弱规律你知道吗?
3、听教师范唱
同学们读得可真有感情,其实这首童谣就是一首好听的赞美黄河长江的歌。老师已经情不自禁地想把这首歌唱给大家听,也表达表达我对黄河长江的赞美之情。(师弹唱)
4、同学们觉得老师唱得好听吗?
你最喜欢哪一句?能告诉大家吗?
老师也很喜欢这一句,我带你们唱这句好不好?
5、学唱歌曲
接下来我们来玩一个接唱游戏怎么样?我唱每一句歌词的前半句,你们唱后半句。
我们换过来你们能行吗?
同学们唱得可真棒你们能把这首歌完整地连起来唱吗?
6、处理歌曲
同学们第一、二句唱得很优美,但这一句唱得还不是很好,仔细听听老师唱,看看哪种唱得更好听。
7、加入打击乐器为歌曲伴奏
8、创编演唱
老师还有个难题想考考大家,谁能用动作把你对长江、黄河的喜爱之情表现出来呢?
我们的家乡大连,也是个山清水秀、风景优美的地方。现在让我们听听大连的歌曲,播放《大连之恋》
我知道大连还有很多风景优美的地方,你们也可以创编一些更好听的歌词,也来夸夸你的家乡。就用《我爱家乡,我爱祖国》的旋律创编,或者成为课后作业。
最后让我们一起唱着好听的歌声走出教室。
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