12. 打扮相框板书设计及设计说明｜教案在线预览

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MS-备课方式：图文结构式(II) 学校：仁厚上罗小学授课人：卢静华班级：二年级学科：美术内容：《打扮相框》3分导入合作探究8分师生探讨研究相框让生欣赏美丽的相框，视觉上吸引学生，激发学习兴趣出示课前制作好的相框引导学生学习借用学生带来的照片，激发学生创作的欲望。帮助学生分析、归纳，提高

资料类型：教学教案文档

所属课文：12. 打扮相框

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2018-03-21 14:56:00

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学校：玉林市玉州区仁厚镇上罗小学

12. 打扮相框板书设计及设计说明

未知

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关键词：12. 打扮相框板书设计及设计说明

正文

MS-备课方式：图文结构式(II)

学校：仁厚上罗小学

授课人：卢静华

班级：二年级

学科：美术

内容：《打扮相框》

3分

导

入

合作探

究

8分

师生探讨研究相框

让生欣赏美丽的相框，视觉上吸引学生，激发学习兴趣

出示课前制作好的相框引导学生学习

借用学生带来的照片，激发学生创作的欲望。

帮助学生分析、归纳，提高审美能力

9分

深入探究学习

10分

作品展示

+总

结

双目标：

目标1：激发学生的想象力，欣赏画面，导入新课

培养大胆创新的能力。

目标2：运用有限的材料制

作新颖漂亮的小相框。

1．（看+讲）欣赏《美丽课型方式：要素组合

的相框》展览

课时：微课

设计、制作相框

作品展示，总结

（看）1. 欣赏老师制作的相

框。

教师示范：先制作一个相框背景，再根1.（看）作品展示评出最佳设计者

2.（讲）对本节课进

行总结

2.（看+讲）边欣赏边思考：

据这部分的形状用铅笔轻轻画出贴照片范围，留出空余地方再做装饰。

①说说老师的相框是如何制作

的？

②

它们又有什么相同和不同点呢？

2.（做）作业要求：为自己的照片打扮一个有趣的相框（同桌合作）

（看）板书课题

2.2.师总结：照片不同，打扮的方法也不同。有的是画花纹，有的是用彩色卡纸和装饰物剪贴

关于本教案的常见问题

Q：12. 打扮相框板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12. 打扮相框》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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12. 打扮相框板书设计及设计说明