2.各种各样的线多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

第 2 课各种各样的线一、教学内容各式各样的线二、教学目标1、知识目标：初步体验也线条来进行造型练习。2、能力目标：大胆用线条表现自己喜欢的事物3、情感目标：激发美术兴趣，提高绘画表现能力三、教学重点线条的运用方法，提高线条表现力四、教学难点线条的各种排列

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.各种各样的线

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2018-04-25 13:13:00

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学校：石家庄市东风西路小学

2.各种各样的线多媒体教学设计及其点评

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2018-04-25 13:13:00

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关键词：2.各种各样的线多媒体教学设计及其点评

正文

第 2 课各种各样的线一、教学内容

各式各样的线

二、教学目标

1、知识目标：初步体验也线条来进行造型练习。

2、能力目标：大胆用线条表现自己喜欢的事物

3、情感目标：激发美术兴趣，提高绘画表现能力

三、教学重点

线条的运用方法，提高线条表现力

四、教学难点

线条的各种排列方式

五、教具准备

PPT、彩笔

六、教学流程

教学环节

1、导入

2、讲授新课

3、探究

活动的组织与实施

情景导入：以蝴蝶飞行的路线，启发学生了解线条，体会线条的美。

揭示课题：各式各样的线

重点、难点的解决方法：

1、引导学生观察了解大自然中各种线条以及感觉。（水平面

、轨道等）

2、对比感觉的不同

以展示的图片进行交流，教师指导评价。不同线条产生的不同效果。

了解用线条可以表现一幅完整的作品。刚柔、疏密、方向、粗细。

实践操作的要点指导：

1、以一个花瓶为例，要引导学生怎样安置线条的排列，从中1 设计意图

备注

4、欣赏

5、学生作业

价

体会密集线条排列的美感。运用到之前的方法

2、作线条的练习是为了开拓学生的思维空间，想象出各种不同的线条以及排列方法，为以后的作业作铺垫。

欣赏优秀的线条绘画作品，能让学生集思广益，开拓思路。让学生先添加后创作，由易到难，解决了难点。

作业要求：用不同形态的线条完成一幅美丽的图画。

1、要引导学生观察景物中线条的表现形式，从中体会美感。

2、作线条的练习是为了开拓学生的思维空间，想象出各种不同的线条绘线条练画方法，为以学生想象出铺垫。

*注意线的疏密、方向、刚柔、习目的是让后的作业作粗细的变化。

（绘画过程中，要求学生必须不同的线条，

用彩水笔直接作画，培养学生鼓励他们思肯定用线的能力，同时要鼓励维的独特性

画出新颖独特的线条。）

1、先小组评选，再集体交流

2、展示作品，学生互评。

6、作业展示、评评价建议：

七、板书设计

八、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：2.各种各样的线多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.各种各样的线》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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