唱歌　乃呦乃优质课教案内容｜教案在线预览

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《乃呦乃》参考教案教学内容：学唱歌曲《乃哟乃》。教学目标：1．学唱歌曲《乃哟乃》。2．跟着老师模唱歌曲。3．了解有关土家族的简单知识。4．能用茶杯、碟子、碗演奏这首歌。教学过程：一、组织教学小朋友听着音乐有序的进入专用音乐教室，小朋友走到板凳边坐好，跟着老师有节奏的拍手。二、唱师生问好歌三、律动师：

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　乃呦乃

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2018-05-28 18:49:00

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学校：浚县屯子镇周村中心小学

唱歌　乃呦乃优质课教案内容

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2018-05-28 18:49:00

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关键词：唱歌　乃呦乃优质课教案内容

正文

《乃呦乃》参考教案

教学内容：

学唱歌曲《乃哟乃》。

教学目标：

1．学唱歌曲《乃哟乃》。

2．跟着老师模唱歌曲。

3．了解有关土家族的简单知识。

4．能用茶杯、碟子、碗演奏这首歌。

教学过程：

一、组织教学

小朋友听着音乐有序的进入专用音乐教室，小朋友走到板凳边坐好，跟着老师有节奏的拍手。

二、唱师生问好歌

三、律动

师：接着请小朋友跟着老师动起来。（播放VCD《祖国祖国我爱你》）

四、导入新课

师：小朋友还知道我国有多少个少数民族吗？（生答：五十六个少数民族。）

师：你知道哪些吗？生纷纷回答。

师：在这些少数民族中，土家族，你了解他们哪些服饰、居住地、生活习惯吗？

教师简单介绍土家族小朋友的服饰、居住地、生活习惯等民族风情。

五、歌曲教学

1．闭目聆听录音范唱。

请小朋友安静地听，谈谈对歌曲的感受。

2．师范唱，要求学生听、记忆涂了颜色的小节。

3．听录音范唱，和老师一起在有颜色的小节处拍手。也可以让他们设计其他动作。

4．跟着老师分乐句学唱歌词数遍。

5．学生完整演唱歌曲。

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6．请一位小朋友领唱，其他同学齐唱涂颜色的小节。

7．小朋友跟着教师模唱歌谱，学生重点记忆涂色小节。

六、课外活动

1．要求小朋友回家试着找可以发出do、re、mi三个音的物体演奏这首歌曲。下节课请小朋友表演。

2．查找有关高山族的资料。

七、宣布下课

唱师生再见歌。

音乐小班长带领小朋友们跟着音乐的步伐，有序走出教室。

教学后记：这是一首土家族小朋友的歌曲，表现了土家族的小朋友幸福、快乐的生活。小朋友学习气氛挺活跃的，对歌词中的衬词觉得非常好笑，要求字正腔圆，教学效果较好。

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关于本教案的常见问题

Q：唱歌　乃呦乃优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　乃呦乃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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