Unit 2 He’s riding his bike, but it starts to rain.课时教学实录

Module 5 Unit 2 He’s riding his bike, but it’s starting to rain. 学习目标：

1.听、说、读、写四会词组: eat dinner, ride a bike, do morning exercise, wake up, high up. 2.能听懂、会说功能句: A、He's riding his bike, but it's staring to rain. B、She's eating dinner, but the phone is ringing. 3.能运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。

4.在游戏和竞赛活动中培养学生运用英语的能力，提高学生的口语水平。

教学重点：能听懂、会说功能句。

教学难点: 运用功能句谈论正在做一件事情时另一件事情同时发生。

教学用具：录音机、图片、单词卡片

教学过程：

Step 1：Warm-up and show the learning aims 1.Review the words and the key sentences of Unit 1.（出示SB Unit 1的挂图，请几位学生讲述课文故事，提醒他们使用学习过的句型“He/She is ……but……”讲解，并鼓励学生表演，以此来复习上一单元学过的内容。）

2.T: My kids, today we are going to learn Module 5 Unit 2 He’s riding his bike, but it’s starting to rain. （板书课题） First ，please look at our learning aims.（出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听。）

Step 2：Presentation 1.

Look at the pictures of Activity 2 carefully. 师出示SB Unit 2活动1 中“一个正在吃饭的女孩”以及“电话铃在响”的图片，让学生分别描述一下每张图片的内容，然后把两张图片拼在一起说：“如果把这两张图拼在一起，应该怎么描述呢？”请学生试着说说然后看课文。

2. Play the tape and ask the children to listen for “but”。

向学生说明：途中的人物正在做某件事情的时候发生了一些意外情况，提醒学生运用but并向学生解释说明图3的圆框中是一个高温图标，而图中的女孩又是大汗淋漓，引导学生说：It’s very hot. It’s getting very hot.

3. Play the tape again and repeat. 老师放录音，学生听听自己的理解是否与录音中的一致，再放一遍录音，让学生跟读。

4. 师指导朗读课文，分角色朗读。男生读图片上是男的功能句，女生读图上是女的功能句。

5.让学生表演Activity 2里面的动作，选择学生用课文中的句子回答。

Step 3：Say the Poem 1.

老师放活动3录音，学生把握诗歌的情节和韵律。

2、放第二遍时让学生跟读并提醒他们注意语音、语调和韵律，再次放录音学生边跟读边打节拍，鼓励学生给这首诗歌编上动作，打着节拍朗读出来。

Step 4：Practice 1.Look, do and say.

T: If you're the boy of the picture, please look, do and tell me what you're doing. ①

I am flying a kite. ②

I’m sleeping. ③

I’m flying a kite. ④

I’m playing basketball. ⑤

I’m swimming. ⑥

I’m watching TV. ⑦

I’m playing football. 2.Make three sentence structures“I am...but...”

Step 5：Homework 1.完成AB Unit 2 Ex 3 and 6。

2.写一篇文章，讲述自己做过的一个有趣的梦，提示学生运用功能句：I'm……but……。

板书设计：

Module 5 Unit 2 He’s riding his bike,but it’s starting to rain.

eat dinner, ride a bike, high up

do morning exercise, wake up,

He's riding his bike, but it's starting to rain.

She's eating dinner, but the phone is ringing.