4.发展悬垂能力的练习与游戏名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

体育与健康课时计划（教案）年级教学目标授课时间：48 三人数周次执教老师李贤翔课次1.能说出至少2种悬垂练习方法的名称。2.在多种悬垂活动中，能够做出悬垂移动动作，能控制身体姿态，落地稳、有一定远度，发展手臂力量和控制身体的能力。3.克服恐惧心理，树立信心。教学内容发展悬垂能力的练习与重点游戏难点练

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所属课文：4.发展悬垂能力的练习与游戏

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2018-04-27 08:22:00

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学校：嘉兴市秀洲区洪合镇中心小学

4.发展悬垂能力的练习与游戏名师教学设计2

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关键词：4.发展悬垂能力的�…名师教学设计2

正文

体育与健康课时计划（教案）

年级

教学目标

授课时间：

三

人数

周次

执教老师

李贤翔

课次

1.能说出至少2种悬垂练习方法的名称。

2.在多种悬垂活动中，能够做出悬垂移动动作，能控制身体姿态，落地稳、有一定远度，发展手臂力量和控制身体的能力。

3.克服恐惧心理，树立信心。

教学内容

发展悬垂能力的练习与重点

游戏

难点

练习要求

练习步骤

重心控制

身体姿态的保持

组织形式

次

数

时

间

教学

过程

准备

部分

课的内容

课堂常规

1.整队，报告人l.静、齐.快. 数，安排见习生，

2.精神饱满，跟宣布课的内容

上节奏

队列练习

准备活动。

2.队列练习：

原地踏步+ 四面转法

3.1准备操。

3.2立卧撑跳。

3.3反手触肢。

1四列横队。

2..四路纵队。

3.1动作有力，

到位。

3.体操队形。(安全3.215次为一组，提示：前后保持安完成2组,立卧全距离。）

撑时身体保持挺直。

3.3身体协调。

1.1能做出悬垂移动动作，控制好身体，50%的学生能从单杠一端移动到另一端，其他学生能移动2—3步。

1.2摆动时身体紧贴杠。

1.3在完成1次

1.1四路纵队。(安全提示：在有人保护下完成动作。）

1.2四路纵队。(安全提示：在有人保护下完成动作。）1.3四路纵队。(安基本部分

1、器械体操1.器械体操（单（单杠）

杠）：多种形式

的悬垂练习方法

3。

1.1悬垂移动。

I’

1.2悬垂移动+

悬垂摆动跳下。

1.3悬垂移动+

悬垂摆动跳下比赛。

2、游戏：悬垂2．1、悬垂移动++接力

接力比赛

2..2 悬垂移动+

前滚翻接力比赛

结束部分

放松操

小结、

摆动的基础上，可增加摆动次数，跳下落地稳。

2.20米距离快速跑到单杠，完成悬垂移动，快速跑回完成接力。

2.220米距离快速跑到单杠完成悬垂移动+前滚翻，快速跑回完成接力，先完成一组为胜。

敲击类放松放松身心，缓解操。

疲劳。

小养成教育。

自我评价，积极收还器材。

全提示：量力而行。）

2.1四列纵队。(安全提示：掌握好单杠悬垂移动的安全。）

2.2四列纵队。

四列横队。

1 3 场地

器材

课后

反思

单杠、垫子

预计练习密度

35%

关于本教案的常见问题

Q：4.发展悬垂能力的练习与游戏名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.发展悬垂能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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