2.发展支撑跳跃的练习与游戏PPT及专用教学设计内容

邛崃市夹关九年制学校体育与健康教案

水平二

学校：夹关九年制学校

学科

体育与健康

年级

三年级

授课教师

高洁

内容：游戏课1、播种与收割

2、庆丰收

1、认知目标：通过学习，让学生能够主动地学习，了解到体育锻炼的好处，对体育课更有兴趣。

2、技能目标：通过游戏，在播种的过程中发展学生的下肢力量，在收割的过程中发展力量与奔跑速度。

3、情感目标：在练习过程中，能够培养学生热爱劳动，珍惜粮食的优秀品质，让他们建立团结合作的意识。

场 地

组织：

×××××

×××××

×××××

×××××

教师活动

1、引入课题：一起背《锄禾》，引出诗的含义：描写农民辛苦劳作的情境，今天这节课让我们一起去体验农民伯伯的酸甜苦辣。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解练习的要求。

4、师生一同练习。

5、对准备活动进行评价。

6、教师讲解

安全。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意观察。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1

2

5

小 一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动，

1、成体操队形散开，做准备活动

2、跟随老师做动物模仿操。

第一节

小猫

第二节

小兔

第三节

小鱼

第四节

小鸟

3、专项准备活动

单脚跳、双脚跳

教

学

目

标

顺序

教学内容

情

景

导

入

1

顺序 教学内容

合

作

性

活

动

一、播种收割1、播种

变换队形10人一组成纵队练习，排成6路纵队，听到老师发令后左脚单脚跳开始，越过第一个障碍后放下一个沙包，然后改为右脚单脚跳，越过第二个障碍后放下第二个沙包，任意脚单脚跳冲向终点，在终点排好，第二个同学看到第一个同学放下第一个沙包出发，以此循环。

2、收割

与播种规则相同，将单脚跳改为双脚跳，每个同学收回两个沙包（每一个圆圈里收回一个）放在队伍前面的大谷仓里。第二个同学看到前面的同学收到第一个沙包后双脚跳出发。

场 地

要求：积极主动，团结合作

×××××

×××××

×××××

×××××

◎

山

◎

山

▲▲▲▲▲

×××××

×××××

×××××

×××××

◎：稻田

×：学生

▲：谷仓

起点到第一个障碍距离6米，到第二个障碍距离为12米，到终点距离为18米。

到达终点线后保持队列队形。

教师活动

1、教师讲解游戏方法，引导学生想象春天到了，把手中的种子播种在土地中。

2、组织进行收割

3、创设秋天的情境，用语言描述秋天的情景，激发学生收割的欲望，收回了稻子，晒干了，农民伯伯要把稻子装进谷仓，让我们也把我们手中的成果装入谷仓吧！

4,、收回圆圈外的沙包。

5、组织游戏

6、评价总结，指出做错的地方，鼓励学生改正。

学生活动

数

时

强

1、学生体验农民的生活

2、每组数一下自己收获了多少沙包，进行排名。

2、总结经验，再进行一次比赛。

3、和老师一起选出今天的最佳种稻大王.

4、到达起点或终点的时候注意队形的保持。

2

12

12

大

2

顺序 教学内容

合

作

性

活

动

二、庆丰收

（集体奔小康）

1、6人一组，每组以一种蔬菜的名字命名，站到相对应的蔬菜图案后面，取好间隔距离。

2、听到老师发令后第一个同学跑向终点绕标志物从右边绕到左边一圈回来，牵第二个同学的手，第二个同学跑前面，2人手拉手一起跑向终点绕一圈，再跑回来牵第三个同学的手，以此循环，直到所有的同学都跑完为止。

3、在跑的途中，必须手拉手，不能断开，以最后一个同学到达起点为止，评定胜负。评出哪个蔬菜组做的最好。

场 地

要求：

1、跑的时候要手拉手，绕过终点的标志物再回来。

2、起点到终点的距离为6-8米。

◎◎◎◎◎

×××××

×××××

×××××

×××××

教师活动

1、创设庆丰收情境，带领学生一起收获丰收的果实。

2、展示蔬菜图案，给每一组用一种蔬菜命名，并放在相对应的位置。

3、讲解安全注意事项。

4、讲解示范，激发学生的兴趣。

5、评价总结。

鼓励学生，激发他们的学习兴趣。

学生活动

数

时

强

1、注意力集中听老师讲比赛规则。

2、认识每种蔬菜，并能准确的说出他们的名字。

3、认真参加比赛。

4、手拉手时注意安全。

5、注意绕到终点的方向。

6、纠正错误，再进行一次比赛。

7、和老师一起评出哪组同学做的最好。

3

6

中

3

顺序 教学内容

愉

悦

放

松

一、放松

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

1、学生认真听讲。

2、注意力集中。

3、跟随老师一起念口诀。

2

3

小

1、表扬鼓励

1、一天的劳

累结束了，农

民伯伯要回2、教育学生家休息了，我

在家里要体们也需要放 贴父母。

松放松心情。

▲

面向老师，跟着3、表扬鼓励2、跟随老师老师一起做，尽学生。

一起做放松量放松

。

操。

我是一只茶

壶，肥又圆，

这是壶柄，这是壶嘴，水开了，泡茶了。我是一只茶杯，细又长，水开了，泡茶了。

3、相互放松

二、布置回收器材

三、宣布下课

沙包100个

标志物12个

录音机

田径场

场

地

器

材

课的预测

练习密度为30％

预测心率120-130次／分．

1、教学时间控制的不够好，重点不够突出。

教学2、增加练习的时间和次数，做到精讲多练。

反思

3、上课过程中要随时注意学生的安全情况。

4、给学生多一点自主练习的时间。

4