第2课 齐白石第二课时教学实录

齐白石

教学目标：

1.通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术人生及作品特色。

2.体会刻苦，勤奋，毅力在成长中的作用；学习认真观察生活，感受美的生活方式。

教学重点：通过学习了解齐白石的艺术人生及作品特色。

教学难点：学习认真观察生活，感受美的生活方式。

教学准备：

师生课前收集的相关文字和图片资料。

教学过程

一、组织教学：

检查工具的摆放。

二、设问引入

1．在1953年被国家文化部授予“人民艺术家”的称号，你知道他是谁吗？（生答）

2．出示课题，板书：齐白石

3．小组讨论齐白石故事？

4．小组推荐介绍收集到的关于齐白石的信息。

5．师小结：小故事——从木匠到人民艺术家。

齐白石1863年生于湖南湘潭，出生贫苦家农家，幼而好学，7岁从外祖父周雨若读书，常用习字本、账薄纸作画.12岁拜周之美为师学习雕花木工。做木工之余，以残本《芥子园》为师，习花鸟、人物画。26岁拜民间艺人萧芗陔为师学画肖像。27岁时才拜胡沁园、陈少蕃为师学诗文，得胡沁园帮助，脱离木工生活，专习绘画，为人作肖像养家。40岁后，五次出远门游历，助长了技艺。60岁在陈师曾的支持下，进行“衰年变法”，闭门专攻写意花鸟，借鉴诸家之长，再结合自己的气质修养，形

成自己独特的绘画风格，画风、境界有了质的飞跃，成为一位诗书画印全才的艺术家。（百度百科）

三、欣赏

感悟

畅想

1.欣赏P4右下：齐白石花鸟鱼虫作品，小组交流：

（1）你最喜欢哪幅？

（2）画家是怀着怎样的心情表现的？

（3）怎样才能表现得这样生动？

生汇报。师小结：齐白石擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。

接下来让我们看看齐白石最擅长画的虾吧！

2.欣赏P4左下《群虾》，小组交流：

（1）你觉得白石老人的虾画得如何？（鲜活、有生命力）

（2）他是怎样把虾表现得如此鲜活的？

生汇报，师小结：齐白石从小生活在水塘边，常钓虾玩；青年时开始画虾；40岁后临摹过徐渭、李复堂等明清画家画的虾；63岁时齐白石画虾已很相似，但还不够“活”，便在碗里养了几只长臂虾，置于画案，每日观察，画虾之法也因此而变，虾成为齐白石代表性的艺术符号之一。（百度百科）

4．诗书画印的全才

刚才第三组读到的诗也是出自齐白石之手。他不仅是一位画家，还是一位书法家、篆刻家和诗人。

欣赏P5篆刻作品，说说欣赏后的感受。

篆刻：布局奇特、雄奇奔放、气势纵横宏大、用刀如笔、下刀肯定、一气呵成。

5．小故事：齐白石三十二岁，那年他的家乡来了一位号称是称篆刻名家的文人，求他刻印的人很多。齐白石也拿了一方寿山石去求刻名印。过了几天去取，此人退还石章说：“磨磨平，再拿来刻！”白石见石章光滑平整；但既然这么说，只好磨了再拿崐去，那人看也没看，随手搁在一边。又过了几天去问，仍退还石章，倨傲地最白石回去再磨，白石气愤之下，收回石章，决心自己学刻印，并当

夜用修脚刀刻成一方印。从此他不断向友人请教刻印方法，并参用雕花手艺，慢慢地学起篆刻来。（百度知道）

他一生又为什么会留下大量的作品？（勤奋刻苦）

小故事：

齐白石是我国著名的书画家。他非常珍惜时间，从不浪费时间，他一直用一句警句来勉励自己，这句警句就是：“不教一日闲过”。怎样才算是在一天中没有闲过呢？他对自己提出了一个标准，就是每天要挥笔作画，一天至少要画五幅。虽然他已经90多岁了，但他还一直坚持这么做。

有一次，齐白石的家人和朋友、学生来给他过90岁生日，在喜庆的气氛中，他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。这时他想，今天五幅画还没有完成呢，应该作完画再睡觉，于是他拿起笔作画，由于过度疲劳，难以集中精力，在家人的一再劝阻下，他才去休息。第二天，齐白石早早地起床了，家人怕他累坏身体，都劝他再多休息会儿，可齐白石却十分认真地说：“昨天客人多，我没有作画，今天可要补上昨天的‘闲过’呀！说完他又认真地作画了。（百度知道）

7．他的作品主要有什么特点？（画简意深、生动质朴、鲜活而有情趣）

四、课后作业

1．齐白石一生有上万幅作品，如果你感兴趣，可以通过上网等方式查阅了解更多相关知识。

五、教学反思：

《齐白石》是四年级年级的教学内容，本课将通过学习齐的作品，使学生初步理解中国画特有的表现形式和特点，从而提高对中国画的艺术审美能力，陶冶情操，了解中国的传统艺术，增强学生的民族自尊心和自豪感。在本课教学中，我采用学生自主学习的方式，将齐白石作品的欣赏环节交给学生来自己主持和介绍。每一小组重点分析一幅作品，在小组交流讨论后，小组推选一位同学为大家介绍，然后小组其他同学再给予补充，最后教师根据学生的介绍情况，给予适当的补充。以这种形式上欣赏课，我的想法和现实有点脱节。我们的学生对齐白石的了解几乎是盲区，这多少和我们的教育方向有关，我们在强调向西方学习的时候，我们的传统教育要加强，要有根的东西才会结出果实。

参考质料：1.百度知道

https://zhidao.baidu.com/question/2116076696405106667.html https://zhidao.baidu.com/question/1796338818954661987.html