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7 折折剪剪教学设计1教学目标 1、让学生初步学会折纸,在折纸上绘画。2、让学生体会到我剪纸艺术的绚丽多彩,激发他们欣赏美、创造美的热情,进一步提高学生学习美术的兴趣。2重点难点 教学重点:利用轴对称图形的特点进行折剪。教学难点:把握好剪的比例。3教学过程 一、课前谈话上课了,老师想知道母亲节
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7 折折剪剪教学设计(第一课时)
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关键词:7 折折剪剪教学设计(第一课时)
正文
7 折折剪剪
教学设计
1教学目标 1、让学生初步学会折纸,在折纸上绘画。
2、让学生体会到我剪纸艺术的绚丽多彩,激发他们欣赏美、创造美的热情,进一步提高学生学习美术的兴趣。
2重点难点 教学重点:利用轴对称图形的特点进行折剪。
教学难点:把握好剪的比例。
3教学过程 一、课前谈话
上课了,老师想知道母亲节马上到了,大家来说一说,你想为妈妈准备什么礼物?谁愿意说说。由此引导贺卡。 二、创设情境,激发兴趣
1、这节课,同学们都想为妈妈准备一张亲自制作的贺卡,那老师就来教一教大家。
2、教师演示剪纸:首先选择两张一样大,但是颜色不同的卡纸,剪成长方形。取出一张对折后的纸画上间隔为一厘米的线,强调画的比例,另一张先放边上。
3、教师边讲解边示范画。
画好后让学生观察字的比例,强调剪出的部分,示范剪。
三、学生作品创作
1、学生动手画一画、剪一剪。
2、教师巡视,并及时进行辅导。
3、剪好后把两张长方形的卡纸黏贴在一起,剪好的粘里面,另一张在外面。
4、装饰这个贺卡,可以画,也可以用剪贴画的形式粘再上面,请个别同学上黑板来展示自己的剪纸作品。(五角星,爱心,雨伞,小蘑菇………)。
5、在贺卡里面写上对妈妈的话。
四、作品展示
1、请个别同学上台展示自己制作完成的贺卡,并且说说为什么想对妈妈说的话。
2、学生作品展示,先给学生评价,教师再评价。
五、全课总结:
通过这一节课的学习,你学会了什么?回家后还可以常练习,并把你的作品展示出来,供大家欣赏,展示你自己的才华。
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《7 折折剪剪》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。