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杨浦区《体育与健身》课时计划年级班级内容主题教学目标课序时间四四(1)人数组班形式30 自然班日期周次重点难点手触球的部位协调控球执教课次危小青1)球类活动:篮球5-1 2)综合后动:背夹球2-1 1、初步学会运球绕杆的动作技术,要求手触球的底下部,随球按压,发展学生灵敏协调能力。2、学会两人背夹球
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6、其他球类教案设计
未知
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关键词:6、其他球类教案设计
正文
杨浦区《体育与健身》课时计划
年级
班级
内容
主题
教学
目标
课序
时间
四
四(1)
人数
组班形式
30 自然班
日期
周次
重点
难点
手触球的部位
协调控球
执教
课次
危小青
1)球类活动:篮球
5-1 2)综合后动:背夹球
2-1 1、初步学会运球绕杆的动作技术,要求手触球的底下部,随球按压,发展学生灵敏协调能力。
2、学会两人背夹球的方法和规则,要求步调一致、协调配合,发展学生的协作能力。
3、培养学生敢于竞争和团队合作的优良品质。
教学
内容
课堂常规:
1. 整队
2. 师生问好
3. 宣布课的内容
热身游戏:抢位置
运动负荷
次数
时间
强度
教与学的活动
◎教师口令响亮准确清晰
◇学生注意力高度集中,做到快、静、齐
☆快、静、齐
◎教师讲解游戏的方法,组织学生进行游戏
◇学生集体进行游戏。
☆反应迅速
◎教师示范并口令,引导学生练习
◇学生模仿教师动作练习
◎教师提出动作要求
☆动作有力,有节奏
◎启发学生原地左右手交替运球
◇学生练习
◎教师巡视,指导纠错
◇学生绕圈运球练习
◇学生分组练习直线行进间运球
◎教师组织比赛
☆以肩为轴,随球按压
◎教师示范讲解运球绕杆的动作方法
◇学生分组集体模仿练习
◎教师检阅学生动作掌握情况
◇学生小组运球绕杆比赛
◎教师小结比赛情况,表扬鼓励
☆绕杆协调换手,遵守规则
组织与队形
*****
*****
Δ
一
1’
二
2’
2-3 1’
小
三
3’
准备活动:
篮球操
1 2’
中
*****
*****
*****
*****
Δ
篮球:运球
1、行进间运球
6’
四
3-4 2’
中
9’
2、运球绕杆
5-6 2’
中
综合活动:背夹球
五
6’
2、背夹球竞赛
2-3 2’- 3’
中
5’
1、双人背夹球
3-4 2’- 3’
中
◎教师启发学生篮球夹在背上有几种走的方法?
◇学生2人一组尝试练习
◎巡视,指导,帮助
◇学生听信号集体练习不同形式的双人背夹球
☆背顶住球,手不触球
◎教师引导学生进行比赛,并讲解比赛方法和规则
◇学生比赛
◎教师裁判,表扬鼓励
☆遵守比赛规则
◎教师引导学生手抱篮球(西
同上
六
2’
放松活动:
西瓜太极
1 1’
小
瓜)练习太极拳
◇学生模仿练习
☆放松、自然
◎总结本课的总体表现
◇师生互别
*****
*****
*****
*****
Δ
七
1’
小结讲评
四列横队
场地
器篮球30个,标志桶若干
材
课后小结
安全
保障
1、课前注意场地检查。
2、练习时注意学生的间距。
练习密度
强度
预计
全课
内容主题
中
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《6、其他球类》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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