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小学立定跳远教案日期:2017/12/4 年级:五年级授课老师:陈丽东人数:40 教学内容1.队列队形练习2.立定跳远课的类型1.新授课教学目标1.认知目标:通过本节课的学习能使学生掌握立定跳远的基本动作要领,以及能安全连贯的完成立定跳远的动作,并培养终身体育意识。2.技能目标:通过本节课的学习后8
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第九节 田径运动教案3
未知
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关键词:第九节 田径运动教案3
正文
小学立定跳远教案
日期:
2017/12/4
年级:五年级
授课老师:陈丽东
人数:40
教学
内容
1.队列队形练习
2.立定跳远
课的
类型
1.新授课
教学
目标
1.认知目标:通过本节课的学习能使学生掌握立定跳远的基本动作要领,以及能安全连贯的完成立定跳远的动作,并培养终身体育意识。
2.技能目标:通过本节课的学习后85%以上学生能完全掌握立定跳远的基本动作发展学生灵敏性、协调、弹跳等能力并能应用于日常生活中。
3.情感目标:在课堂上能认真的配合老师,同学之间能够互相帮助,培养学生不怕苦不怕累的精神,学会与他人合作的良好社会适应能力。
动作
要点
教学
过程
1.重点:原地双脚起跳双脚,双脚落地有后脚跟过渡到前脚掌
2.难点:上下肢协调用力动作连贯
教学内容
组织、教法、学法和要求
教师指导
学生活动
时间分配
一、课堂常规
开始部二、准备活动
分
1.集合学生,并检查人数
2.师生问好
3.宣布本节课的教学内容及教学任务、教学要求
4.强调本节课要注意的安全问题
1.队列队形练习
⑴立正、稍息、看齐
⑵向左转、向右转、向后转
2.组织学生在篮球场进行热身跑
3.组织学生进行热身操
1.体育委员整队,向
老师报告人数。
2.师生问好
3.见习生按要求随堂听课。
1.认真配合老师的
组织,按照老师要求做准备活动
2.做热身活动认真,使各肌肉关节充分拉开
组织队形:
教学
过程
教学
内容
组织、教法、学法和要求
教师指导
学生活动
时间分配
激趣
导入
1.通过:青蛙、袋鼠等动物带人本节课的教学内容
1.教师通过图片上指出动物提问学生认识吗,
2.请问学生知道这些动物是如何行走的,并叫学生出来做模仿。
1.同学认真思考和回答
老师的问题。
2.学生举手回答并出来做模仿
基本部分
一、立定跳远
二、游戏
1.预摆1.2.3 教师讲解预摆1.2.3的动作方法,边讲解边示范,当1的时候双手上举,两脚开立与肩同宽,2的时候双臂下摆同时两脚半蹲,做好蹬地的准备,3的时候两脚用力蹬地向前上方起跳。
注意:双脚起跳,双脚落地
2.老师带领同学一起做预摆1.2.3的动作
3.进行分组跳1.3米、1.6米、1.8米距离练习,将学生分成四组,每组安排一个小组长,教师巡回指导,并用语言提示动作要领。
4.在分散练习时给学生提出要求:
⑴立定跳远在落地时脚要怎么做会跳的更远
⑵分散练习完后每组找出一个代表出来做示范。
5.在分散练习的同时鼓励学生,看看自己能跳多远,让学生给自己一定的挑战。
二、游戏“跳格子”接力比赛,教师讲解比赛规则。
1.学生认真的学习老师
讲的预摆1.2.3的动作。
2.学生分成四组分散进行立定跳远的练习,做练习时候要认真,动作到位,同时组员互相配合,指出不足的地方,团结合作。
3.同学们通过跳不同距离来挑战自己,提高学生的学习气氛,同学之间也可以比比谁跳的远。
4.学生大胆的出来示范,将最好的表现给同学们看。
教学组织:
ΟΟΟΟΟΟΟ
ΟΟΟΟΟΟΟ
Δ
ΧΧΧΧΧΧΧ
ΧΧΧΧΧΧΧ
二、进行“跳格子”接力比赛。
教学
过程
结束部分
教学
内容
一、放松活动
组织、教法、学法和要求
教师指导
1.组织学生成四列横队站立,教师带领学生进行放松活动。
学生活动
时间分配
1.成四列横队站立
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
ΟΟΟΟΟΟΟΟ
2.教师总结本节课的学习情况,
ΧΧΧΧΧΧΧΧ
表扬好的同学,鼓励差的学生。
ΧΧΧΧΧΧΧΧ
3.组织学生收回器材
Δ
2.认真做好放松活动。
4.师生再见。
3.认真听老师的总结。
4.回收器材。
教具
准备
1.场地:篮球场1个
2.器材:4个标志桶、4支器材杆、粉笔、小垫子
文档信息
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