正、反手攻球教学设计第二课时

信宜市第二中学公开课教案

任课老师：李东生

日期：2017.3.29 教学

内容

篮球－体前变向换手运球

重点

难点

掌握篮球体前变向换手运球技术。

遇到障碍物如何变向

学习

阶段

高一

人数

32人

1、运动参与：激发学生学习篮球技术的兴趣，主动地参与篮球技术的学习。

2、运动技能：通过本节课的学习，75%的学生初步掌握体前变向换手运球的基本动作，30%能连续运用此技术

教学 绕过障碍，并在游戏中有所体现。

4、心理健康：让学生在成功过障碍中体验快乐，逐渐使学生喜欢篮球。

5、社会适应：通过教学过程的合作行为，培养良好的团结协作的精神。

程用序

时

教学内容

1、体育委员集队、报告人活动与要求

教师

1、检查装备

学生

1、精神饱满、队伍安目标

3、身体健康：通过科学、系统的组织形式与练习方法，增强学生的身体协调能力和灵敏性。

负荷

教学组织

数

2、师生问好

静、整齐

一

2、师生问好

3、讲解学习内容、2、

师生问好

1 3、布置学习内容、提出练目标、要求

3、认真听教师讲解

习目标、要求4、检查服4、安排见习生

4、按教师安排见习要

小

装、安排见习生

要求：精神饱满

求：注意力集中快、

声音洪亮

静、齐

课前集队队形

1、绕篮球场慢跑变换队

2、持球进行球操和球性练习

1）伸展运动

3）1,2发力运球

4）弓步绕球等

5）学习移动，左右手交换运球.（为学习体前变向换手运球技术做准备）。

3、

游戏：运球接力

1、导入主题：学习体前变向换手运球技术。

A．持球练习

B．学生自主练习

三

181、讲解路线、方法，1、集中精神，按要求进行变化队形。

2、

随教师一起熟悉球性

要求：控制好球体会使球改变方向的方法

3、随教师口令，进行球操练习；要求：动作舒展、活动充分

4、按规则游戏

小来，避免受伤。

2、

带领学生热身并熟悉球性

3、口令指挥学生，领做

要求：口令响亮、领做姿势舒展

4、讲解游戏规则和要求，并强调安全！

形，最后形成拉开队形。

提醒学生运动开二

8 2）两手弹拨球

球操的组织队形

—

中

注：十

队形站立，环圆形运球接力

游戏：运球接力

1、总结《运球接力》1、认真观察教师示游戏，并导入主题。范，积极思考教师提2、示范技术动作，启发学生思考、总结动作要领，重、难点。

2、简要讲解练习方法并组织练习，在场地中巡视，及时反馈情况。集体纠正或个别纠正。

3、组织掌握得好的同学进行展示，并参与指导同学。

出的问题

要求：注意力集中，积极思考；勇于发表见解

（1）按要求进行练习、体验认真纠正错误动作

中

图

c、运球障碍物变向运球练习

程用序

时

通过练习，让学生学会积极主动思考，团队协调等能力；并使学生的体前变向换手运球技术在练习中三

18教学内容

活动与要求

教师

学生

（2）按要求进行练习

要求：同学之间相互观察相互提醒技术动作。

（3）再练习中不断是按老师的指导进行提高。争取可以协助老师帮助同学更好的掌握此技术。

（4）认真思考此技术在实际中运用。

负荷

中大

教学组织

4分析讲解技术详细要求

5组织练习，并组织掌握得好的同学进导同学。

充分得到运用，得到练习，行展示，并参与指并提高学生之间的团队思考合作精神

探索，领会技术动作。—

合作探究，掌握技能：

1对1的体前变向换手运球练习

动作要求：变向换手后“左突跨右腿左运球、右突跨四

10

1、讲解练习方法和提

2、讲解此技术在球场上的实际运用和介绍部分相关技术。

按老师要求进行要求：充分利用本节所学内容进行实操

注：

加强运球体前变向技术动作的巩固。认真对待！（注意安

全教育）大

出要求并进行分组。

分组练习。

左腿右运球”

注：统一右手持球运球变向左手运球。

1、放松

2、集队、讲评

3、布置课后练习

4、下课，与老师再见

5、收还器材

五

3 1、讲解放松方法，带领学生进行音乐放松

2、结合练习讲评，鼓励学生课后加强练。

3、与学生再见

4、安排收还器材人员

1、随老师进行放松

2、认真听教师讲评，自主评价

3、制定课后练习目标，课后作业：通过多媒体等手段进一步巩固所学技术，并尝试在比赛中运用

4、与老师再见

5、协助收还器材

小

小结